Wie kann das Studium besser gelingen? Problembereiche und Erfolgsfaktoren von Bildungsausländern

Wie kann das Studium besser gelingen? Bildungsauslander im Spannungsfeld zwischen Persoenlichkeitsfaktoren, inneren und ausseren Anforderungen, persoenlichen und kontextuellen Ressourcen unter dem Dach der Universitat.
Bildungsauslander, und unter ihnen gerade die Free Mover, stehen vor besonderen Bewaltigungsherausforderungen im Rahmen ihres Studiums in Deutschland. Sie sind verortet an der Universitat, bringen vielfaltige Anforderungen mit, denen genauer auf den Grund gegangen werden muss, um angesichts bundesweit hoher Abbruchquoten adaquate und greifende Unterstutzungssysteme seitens der Universitaten zu installieren. Eine ressourcenorientierte Sichtweise: Welches sind die Erfolgsfaktoren von Bildungsauslandern, welches die Problembereiche? Was ist von den Universitaten beeinflussbar bzw. gestaltbar, was nicht, was kann nur indirekt beeinflusst werden? Wo sind die Erfordernisse? Eine Auswertung von qualitativen Befragungen an der Universitat zu Koeln.