TV-Duelle

Prof. Dr. Jürgen Maier, geb. 1968, studierte Politikwissenschaft, Methoden der empirischen Sozialforschung, Soziologie und Sozialpsychologie an der Universität Bamberg. Seit 2009 ist er Professor für Politische Kommunikation an der Universität Koblenz Landau. Seine aktuellen Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Politische Kommunikation, Wahlen und politische Einstellungen sowie Einsatz experimenteller Designs bei der Untersuchung sozialwissenschaftlicher Fragestellungen. Prof. Dr. Thorsten Faas, geb. 1975, hat Politikwissenschaft an der Universität Bamberg und der London School of Economic studiert. Seit 2012 ist er Professor für Politikwissenschaft im Bereich „Empirische Politikforschung“ an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Seine aktuellen Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Politische Kommunikation, Wahlen und politische Einstellungen sowie Einsatz experimenteller Designs bei der Untersuchung sozialwissenschaftlicher Fragestellungen.

TV-Duelle in modernen Wahlkämpfen.- Debattenforschung, aber wie?.- Geschichte, Verbreitung und Varianten von TV-Duellen.- Debatteninhalte und Debattenstrategien.- Nutzung von TV-Duellen und Wahrnehmung des Debattensiegers.- Wirkungen von TV-Duellen.- Kommunikation über TV-Duelle: Live-Kommentare, Medienberichte, persönliche Gespräche.- Nach fas 60 Jahren Debattenforschung: Was gibt es da eigentlich noch zu untersuchen?

"... Insgesamt liegt indes mit diesem Kompendium eine gründliche, sorgfältige Aufarbeitung der einschlägigen Debatten-Forschung vor, auf die sich zurückgreifen lässt, wenn man sich rasch umfassend informieren will, aber auch wenn auf dieser Erkenntnis- und Befunde-Basis weitere Forschungen angestellt werden sollen, die sich mit besagten umfangreicheren Perspektiven befassen und sie in größere theoretische wie empirische Kontexte einfügen wollen." (Hans-Dieter Kübler, in: MEDIENwissenschaft, Heft 4, 2020)

“... Insgesamt liegt indes mit diesem Kompendium eine gründliche, sorgfältige Aufarbeitung der einschlägigen Debatten-Forschung vor, auf die sich zurückgreifen lässt, wenn man sich rasch umfassend informieren will, aber auch wenn auf dieser Erkenntnis- und Befunde-Basis weitere Forschungen angestellt werden sollen, die sich mit besagten umfangreicheren Perspektiven befassen und sie in größere theoretische wie empirische Kontexte einfügen wollen.” (Hans-Dieter Kübler, in: MEDIENwissenschaft, Heft 4, 2020)