Sport und Selbstkonzept I

• Das Modell des Selbstkonzepts
• Basiswissen zum Konzept und Sportengagement im Kinder- und Jugendalter
• Ideal für die Arbeit im Seminar, vertiefendem Lernen und zur Prüfungsvorbereitung

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Seit langem wird dem Sport eine förderliche Wirkung auf das Selbstkonzept, insbesondere im Kindes- und Jugendalter, zugeschrieben. Allerdings sind die entsprechenden wissenschaftlichen Befunde mittlerweile weit verzweigt und unübersichtlich.

Dieses Lehrbuch gibt einen kompakten Überblick über die sportbezogene Selbstkonzeptforschung und ihre theoretischen wie empirischen Erträge. Im Mittelpunkt dieses ersten Bandes steht eine übersichtliche Darstellung des mehrdimensionalen Modells des Selbstkonzepts und seiner Entwicklung sowie der Bedeutung für das Sportengagement.