Lehrerbildung für Waldorfschulen

Erziehungskünstler werden. E-Book inside
Buch | Softcover
384 Seiten
2018
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-3829-3 (ISBN)
34,95 inkl. MwSt
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Pädagogische Fragen waldorf-spezifisch angehen
Dieses Buch stellt die Lehrerbildung für Waldorfschulen dar und will damit die waldorf-spezifischen Versuche zur Lösung von gegenwärtigen pädagogischen Herausforderungen und Problemen aufzeigen.Die Waldorfschulen gehören seit hundert Jahren zu den bekanntesten pädagogischen Alternativen, die auf allen Kontinenten in vielen Ländern die Bildungssysteme bereichern. Von Anfang an entwickelten die Waldorfschulen für ihre Pädagogik eine eigenständige Lehrerbildung. In diesem Band wird diese exemplarisch dargestellt. Die Beiträge akzentuieren insbesondere die Rolle der Anthroposophie und die Bedeutung der künstlerischen Übung für die Entwicklung pädagogischer Kompetenz.

Prof. Dr. Holger Kern, geb. 1961, seit 2003 Dozent an der Freien Hochschule Stuttgart und seit 2009 ebendort Professur für Musik, sowie Didaktik und Methodik des Musikunterrichts an Waldorfschulen.

Prof. Dr. Tomáš Zdražil unterrichtet seit 2007 an der Freien Hochschule Stuttgart anthroposophisch-anthropologische Grundlagen der Waldorfpädagogik.

Prof. em. Dr. Wenzel Michael Götte hat 1973 die Freie Waldorfschule Freiburg St. Georgen mitgegründet. Ab 2009 war er Professor für Geschichtsdidaktik, Begabungsforschung und Entwicklungspsychologie des Jugendalters der Freien Hochschule Stuttgart. Seit 2012 ist er im Ruhestand.

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo 27 schw.-w. Abb.
Verlagsort Weinheim
Sprache deutsch
Maße 150 x 230 mm
Gewicht 626 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Weitere Fachgebiete Anthroposophie
Schlagworte Erziehungswissenschaft • Lehrer • Lehrerbildung • Professionalisierung • Waldorfpädagogik
ISBN-10 3-7799-3829-4 / 3779938294
ISBN-13 978-3-7799-3829-3 / 9783779938293
Zustand Neuware
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