Sportunterricht reflektieren
Ein Arbeitsbuch zur theoriegeleiteten Unterrichtsauswertung
Seiten
2009
|
1., Aufl.
Sportverlag Strauß
978-3-939390-28-2 (ISBN)
Sportverlag Strauß
978-3-939390-28-2 (ISBN)
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Das vorliegende Buch versteht sich als Arbeitsbuch, mit dessen Hilfe besonders Studierende, aber auch Referendare und bereits im Beruf stehende Lehrer Reflexionskompetenz für den eigenen Unterricht auf- und ausbauen können. Die Autoren liefern dazu Beispiele für die theoriegeleitete Reflexion von Sportunterricht, die primär zum konstruktiven "Selber-Denken" und kritischen "Gegen-Lesen" gedacht sind.
Petra Wolters, geboren 1965, Lehramtsstudium mit den Fächern Sport und Latein in Hamburg, 1998 Promotion ("Bewegungskorrektur im Sportunterricht"), seit 2002 Professorin für Sportpädagogik und Sportdidaktik an der Universität Vechta, Mitherausgeberin der Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung. Schwerpunkte in Forschung und Lehre: Unterrichtsforschung, kasuistische Sportdidaktik, Sportunterricht und Gender sowie Bewegungsvermittlung in der Schule.
Dr. phil. Swen Körner ist Professor für Sportwissenschaft an der Stiftung Universität Hildesheim.
Erscheint lt. Verlag | 5.12.2009 |
---|---|
Reihe/Serie | Sport-Medien-Gesellschaft ; 9 |
Zusatzinfo | 5 Abb., 1 Tab. |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 301 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Allgemeines / Lexika |
Weitere Fachgebiete ► Sportwissenschaft | |
Schlagworte | Bewegungsvermittlung • Hardcover, Softcover / Ratgeber/Sport/Allgemeines, Lexika, Handbücher, Jahrbüche • Reflexionskompetenz • Sportunterricht • Sportunterrichtskonzeption |
ISBN-10 | 3-939390-28-3 / 3939390283 |
ISBN-13 | 978-3-939390-28-2 / 9783939390282 |
Zustand | Neuware |
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