Heuristische Bewertung der Benutzerfreundlichkeit von Lernmanagementsystemen
HE ist eine Usability-Engineering-Methode zum Auffinden von Usability-Problemen im Design einer Benutzeroberfläche
Seiten
2023
Verlag Unser Wissen
978-620-6-87171-2 (ISBN)
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978-620-6-87171-2 (ISBN)
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In dieser Untersuchung wird die heuristische Evaluierungsmethode zur Bewertung des Benutzerschnittstellendesigns eingesetzt (Nielsen, 2005). Die heuristische Evaluation gilt als eine der am häufigsten verwendeten Routinen für Usability-Inspektionsmethoden (UIM), da sie mehrere Vorteile bietet, darunter Benutzerfreundlichkeit, Intuitivität und niedrige Kosten, und außerdem keine umfangreiche Vorausplanung erfordert. Da Moodle als primäres LMS ausgewählt wurde, besteht außerdem die Notwendigkeit, den gegenwärtigen Zustand seiner Nutzung in der WWU zu untersuchen. Die bisher durchgeführten Untersuchungen waren eher allgemeiner Natur, was Moodle betrifft, und seine Verwendung in der Informatikausbildung ist relativ gering. Daher zielt diese Studie darauf ab, sich darauf zu konzentrieren, wie Moodle in die gezeigten Programmierfortschrittsvorlesungen koordiniert werden kann und darüber hinaus, ob der Hochschulgruppe Erweiterungen für die zukünftige Ausbildung angeboten werden können. Der Schwerpunkt dieser Forschung liegt auf der Verwendung von Moodle in Verbindung mit den Faktoren der heuristischen Bewertung der Benutzerfreundlichkeit, die sich auf den Fernunterricht innerhalb des LMS an der WWU auswirken.
Die Autorin hat einen AS IT an der Iran University, einen BS Information System Engineering und einen Senior Information and Communication Technology an der EMU University absolviert und hat in allen Bereichen des Unterrichts mit Organisationen zusammengearbeitet, um sie bei der idealen Gelegenheit für ihre Leistungen und Ziele zu unterstützen; derzeit arbeitet sie als Software-Ingenieurin und Teilzeitlehrerin in Zypern.
Erscheinungsdatum | 29.11.2023 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 150 x 220 mm |
Gewicht | 155 g |
Themenwelt | Technik ► Elektrotechnik / Energietechnik |
Schlagworte | Benutzerfreundlichkeit • eLearning • EMU • heuristische Bewertung • Learning Management Systeme • Moodle |
ISBN-10 | 620-6-87171-1 / 6206871711 |
ISBN-13 | 978-620-6-87171-2 / 9786206871712 |
Zustand | Neuware |
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