Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I (eBook)

Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten
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2020 | 1. Auflage
232 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-6611-0 (ISBN)

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Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I -  Robin Busse
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Wem gelingt der Einstieg in eine vollqualifizierende Berufsausbildung am Ende der Sekundarstufe I - und wem nicht? In der Dissertation untersucht der Autor Übergangsmuster, die für die weitere Berufsbiografie Jugendlicher von immenser Bedeutung sind. Auf Basis der Startkohorte 4 des Nationalen Bildungspanels (NEPS) analysiert er Entwicklungen, beschreibt gewählte Alternativen zum Einstieg in eine Berufsausbildung und fragt nach den Entstehungsmechanismen von Bildungsungleichheiten am Ende der Sekundarstufe I. Die Forschungsarbeit ist ein Beitrag zur Untersuchung individueller Bildungsverläufe von Jugendlichen am Ende der Sekundarstufe I.
Erscheint lt. Verlag 17.12.2020
Reihe/Serie Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
Mitarbeit Herausgeber (Serie): Susan Seeber, Georg Spöttl, Marianne Friese, Klaus Jenewein
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Technik Architektur
Schlagworte Berufsausbildung • Berufsausbildungseingangsphase • Berufsausbildungsvorbereitung • Berufsbiografie • Bildungssoziologie • Bildungsverlauf • Dissertation • Nationales Bildungspanel • NEPS • Sekundarstufe I • Soziale Ungleichheit • Sozialforschung • übergangsphase • wbv OpenLibrary 2020
ISBN-10 3-7639-6611-0 / 3763966110
ISBN-13 978-3-7639-6611-0 / 9783763966110
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