Spielend (be)schreiben (eBook)

Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen
eBook Download: EPUB
2021
306 Seiten
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-071090-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Spielend (be)schreiben - Magdalena Dorner-Pau
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Beschreiben als elementare Äußerungsform ist im alltäglichen Sprachhandeln und in bildungssprachlichen Kontexten essenziell. Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit der Erhebung deskriptiver Grundkompetenzen im Bereich der Schriftlichkeit von Kindern in sprachlich heterogenen Primarstufenklassen und ihrer wahrnehmungstheoretisch und sprachdidaktisch fundierten Förderung mittels performativer Verfahren.

Magdalena Dorner-Pau, Karl-Franzens-Universität, Graz, Österreich.
Erscheint lt. Verlag 22.2.2021
Reihe/Serie DaZ-Forschung [DaZ-For]
DaZ-Forschung [DaZ-For]
ISSN
ISSN
Zusatzinfo 56 b/w and 0 col. ill., 30 b/w tbl.
Verlagsort Berlin/Boston
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Technik
Schlagworte Bildbeschreibung • Didaktisch-empirische Schreibforschung • Dramapädagogik • German as a second language • Multilingualism • pedagogical-empirical writing research • Performatives Lehren und Lernen • school practice • Schreiben / Zweitsprache • theater-based research
ISBN-10 3-11-071090-0 / 3110710900
ISBN-13 978-3-11-071090-8 / 9783110710908
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