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Issues in Teaching and Learning of Education for Sustainability (eBook)

Theory into Practice

Chew-Hung Chang, Gillian Kidman, Andy Wi (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2019
216 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-0-429-83369-4 (ISBN)

In a fast-changing, globalising world, the teaching and implementation of a curriculum for Education for Sustainability (EfS) has been a challenge for many teachers. Issues in Teaching and Learning of Education for Sustainability highlights the issues and challenges educators and academics face in implementing EfS and gives examples of what an EfS curriculum may look like and how some institutions translate the theory into practice.Organised into three parts, the volume looks at: the who (EfS for whom), the what (EfS curriculum) and the how (translating from theory to practice). The concluding chapter provides ideas and directions on where the world can proceed regarding sustainability education and how it can help in the teaching and learning of sustainability. Considering social issues such as poverty, education, health, culture and the use of natural resources, this book proposes a different path towards Education for Sustainability.Providing concrete data on the realisation of sustainable development, Issues in Teaching and Learning of Education for Sustainability will be of interest to geographers, geography educators and professionals concerned with Education for Sustainability.

Erscheint lt. Verlag	25.9.2019
Sprache	englisch
Themenwelt	Kinder- / Jugendbuch ► Sachbücher ► Tiere / Pflanzen / Natur
	Schulbuch / Wörterbuch
	Naturwissenschaften ► Biologie ► Ökologie / Naturschutz
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Technik ► Umwelttechnik / Biotechnologie
ISBN-10	0-429-83369-5 / 0429833695
ISBN-13	978-0-429-83369-4 / 9780429833694

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