Against Fake. Wie Wissenschaft die Welt erklärt
Springer Berlin (Verlag)
978-3-662-58353-1 (ISBN)
Die moderne Wissenschaft ist ein faszinierendes Instrument zur Gewinnung von Erkenntnissen über Natur und Kultur. Ihre Ergebnisse sind zwar nicht frei von Widersprüchen, aber den meisten anderen Arten, Wissen zu erzeugen, überlegen. Das liegt an bestimmten Regeln, über die sich Wissenschaftler verständigt haben.
Ein zentrales Prinzip von Wissenschaft ist Transparenz. Der Weg zum Wissen soll für alle nachvollziehbar sein, die bereit sind, sich in einen bestimmten Wissensbereich einzuarbeiten. Debatten um Fake News und Alternative Fakten zeigen, wie wichtig transparent erzeugtes Wissen ist. Dabei kann nicht genug betont werden, dass die moderne Wissenschaft als Reaktion auf Aberglauben und Fake entstanden ist.
Einen Einstieg in das Thema Wissenschaft zu finden ist schwer, denn das Prinzip der Transparenz darf leider nicht mit Verständlichkeit gleichgesetzt werden. Ziel des Buches ist es, die Idee von Wissenschaft auch Lesern ohne Vorkenntnisse näherzubringen.
Thomas Vogt arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Studium generale der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Er hat dort und an der Universidad de Granada Politikwissenschaft, Ethnologie, Soziologie und Erziehungswissenschaft studiert und zum Thema sozialer und gesellschaftlicher Bestimmungsfaktoren kreativer Leistungen promoviert.
Einleitung: Vertrauen, Transparenz und Fake.- Was ist Wissenschaft?.- Die Voraussetzungen von Wissenschaft.- Die wissenschaftliche Gemeinschaft und das Problem der Objektivität.- Zwei Ziele von Wissenschaft: Erklären und Verstehen.- Was sind Ergebnisse von Wissenschaft?.- Gibt es wissenschaftlichen Fortschritt? Und wenn ja, wie viele?.- Resümee: Was Wissenschaft leisten kann und was nicht.
"... Besonders ansprechend sind die vielen, teils farbigen Abbildungen, die bestimmte, auch unwissenschaftliche Herangehensweisen illustrieren. An mehren Stellen wird der Leser sogar zu Selbstübungen einladen. Zugleich lockert eine große Anzahl von rhetorischen Fragen den Lesefluss auf, und so sollte das Buch auch für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II geeignet sein ..." (Martin Ernst Kraus, in: Unterricht Physik, Jg. 30, Heft 174, 2019)
“... Besonders ansprechend sind die vielen, teils farbigen Abbildungen, die bestimmte, auch unwissenschaftliche Herangehensweisen illustrieren. An mehren Stellen wird der Leser sogar zu Selbstübungen einladen. Zugleich lockert eine große Anzahl von rhetorischen Fragen den Lesefluss auf, und so sollte das Buch auch für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II geeignet sein ...” (Martin Ernst Kraus, in: Unterricht Physik, Jg. 30, Heft 174, 2019)
| Erscheinungsdatum | 06.06.2019 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XI, 246 S. 20 Abb., 11 Abb. in Farbe. Book + eBook. |
| Verlagsort | Berlin |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 127 x 203 mm |
| Gewicht | 282 g |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Natur / Technik ► Naturwissenschaft |
| Naturwissenschaften ► Physik / Astronomie ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Technik | |
| Schlagworte | alternative Fakten • Deduktion • Erkenntnis • Experiment • Fake News • Fakten • Forschung • Glaubwürdigkeit • Hypothese • March for science • Meinung • schlussfolgerung • Studium generale • Theorie • Wissenschaft • Wissenschaftliche Methode • Wissenschaftlichkeit |
| ISBN-10 | 3-662-58353-4 / 3662583534 |
| ISBN-13 | 978-3-662-58353-1 / 9783662583531 |
| Zustand | Neuware |
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