Blick ins Buch

Untersuchung der Maßnahmenkombinationen mit denen unter verschiedenen Standort- und Nutzungsvoraussetzungen eine Plusenergieschule realisiert werden kann. Abschlussbericht

Cornelia Jacobsen, Christina Hutter, Hans Erhorn, Gerd Hauser, Manfred Hegger (Autoren)

Buch | Softcover

157 Seiten

2015
Fraunhofer IRB Verlag
978-3-8167-9439-4 (ISBN)

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Ziel des Projektes war es, die Definition und Machbarkeit von Plusenergieschulen zu untersuchen. Vom ehemaligen Bundesministerium für Verkehr, Bau und Stadtentwicklung wurde im Rahmen des Förderprogramms "Effizienzhaus Plus" bereits eine Definition für den Plusenergiestandard entwickelt und mittels Modellvorhaben im Wohnungsbau nachgewiesen. Für Nichtwohngebäude gibt es noch keine Grundsatzuntersuchungen zum Plusenergiestandard. Daher wurde in einer Machbarkeitsstudie die Erreichbarkeit des Plusenergiestandards für Schulgebäude mit verschiedenen Standort- und Nutzungsvoraussetzungen untersucht und eine Definition und Berechnungsmethodik für Plusenergieschulen entwickelt.

Erscheint lt. Verlag	16.4.2015
Reihe/Serie	Forschungsinitiative Zukunft Bau ; F 2941
Zusatzinfo	54 Abb. u. 77 Tab.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	437 g
Themenwelt	Technik ► Elektrotechnik / Energietechnik
Schlagworte	Allgemein • Bauforschung • Bauplanung • Bauwirtschaft • Effizienzhaus Plus • Energiebedarf • Energieeffizienz • Energiesparend Bauen • Erneuerbare Energie • Fotovoltaik • Gebäudehülle • Gebäudetechnik • Haustechnik • Machbarkeitsstudie • plusenergiehaus • Schulgebäude • Standortpotential • Stromerzeugung
ISBN-10	3-8167-9439-4 / 3816794394
ISBN-13	978-3-8167-9439-4 / 9783816794394
Zustand	Neuware