Zum Schreiben verführen!
Über 100 Schreibanlässe für eigene Klapp-, Falt- und Pop-up-Bücher
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Ratgeber für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 2-4 +++ Ob Briefumschlag-Buch, Filmbuch oder Leporello - mit diesen vielseitigen Schreibideen und Schritt-für-Schritt-Bastelanleitungen können Lehrer sicher jedem Schüler Bücher schmackhaft machen. Mithilfe von Buchtipps werden im Unterricht gemeinsam Themen erarbeitet und Schreibanlässe gegeben, sodass die Kinder selbst Texte verfassen können. Das Spektrum deckt dabei alle Textsorten ab: Geschichten, Gedichte und Sachtexte - und bietet noch viel Raum für individuelle Ideen. Die Schreibmotivation der Schüler wird dadurch gestärkt, dass die erarbeiteten Texte nicht in der Schublade verschwinden, sondern durch ansprechende Gestaltung in Buchform präsentiert werden. Die Kinder werden nicht nur als Autoren tätig, sondern auch als "Illustratoren" und "Buchbinder". So macht eigene Literatur richtig Spaß und die Schülern bekommen Lust, sich auf weitere Schreibideen einzulassen.
Vorwort
Materialien und Techniken für die Bücherproduktion
Buchbinde-Techniken
Bücher – wie vom Profi
Schreibideen und Bastelanleitungen
>Drüberlins-Buch
>Briefumschlag-Buch
>Pop-up-Buch
>Hemdkragen-Buch
>Faltbuch
>Papiertüten-Buch
>Treppen-Buch
>Ausklapp-Buch
>Tagebuch
>Klammer-Buch
>Das Eineinhalb-Buch
>Filmbuch
>Klappbuch
>Figuren-Buch
>Rädchen-Buch
>Leporello
>Gebundenes Buch
>Schlitzbuch
>Ruckzuck-Buch
>Kreisbuch
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Weitere Kopiervorlagen
Bücherverzeichnis
Literaturtipps
Erscheint lt. Verlag | 5.6.2009 |
---|---|
Übersetzer | Sebastian Hölscher |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 415 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • Kunstunterricht (Grundschule) • Leseförderung • Minibuch • Präsentation • Schreibideen • Schreibunterricht (Grundschule) • Texte erstellen |
ISBN-10 | 3-8346-0482-8 / 3834604828 |
ISBN-13 | 978-3-8346-0482-8 / 9783834604828 |
Zustand | Neuware |
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