Brigg: Fächerübergreifend - Grundschule / Gute Umgangsformen

Brigg: Fächerübergreifend - Grundschule / Gute Umgangsformen

Übungsbausteine für den Unterricht zur Förderung der Sozialkompetenz ab Klasse 3. Kopiervorlagen mit Lösungen
Buch | Softcover
60 Seiten
2009
Brigg Verlag ein Imprint von Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH
978-3-87101-455-0 (ISBN)
8,50 inkl. MwSt
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Informationen zum Titel:




Soziale Kompetenzen nachhaltig fördern und stärken


Guten Umgangsformen kommt eine immer größere Bedeutung zu. Zu einem zukunfts- und qualitätsorientierten Schulsystem gehört daher das Fördern und Stärken sozialer Kompetenzen. Das Zusammenleben und -arbeiten in der schulischen Gemeinschaft ist in Ergänzung zum Elternhaus ein wichtiges soziales Lernfeld und prägt das Sozialverhalten von jungen Menschen nachhaltig.



Die fünf Übungsbausteine tragen erfolgreich dazu bei, das Selbstvertrauen zu stärken, den respektvollen Umgang mit anderen zu üben und zu lernen, das Einfühlungsvermögen zu steigern, positiv zu kommunizieren und Konfliktlösungsstrategien kennenzulernen sowie anzuwenden. Zum Einstieg in die einzelnen Themen gibt es ein kurzes Wissens-Quiz. Die Wissensvermittlung erfolgt in den Antworten. Die Arbeitsblätter, Hintergrundinformationen, Texte, Bildergeschichten und Vorschläge für Rollenspiele festigen und vertiefen das Gelernte.



Aus dem Inhalt:

Höfliches Benehmen

Hilfsbereitschaft

Umgang mit Streit

Am Telefon

Tischmanieren


Christa Koppensteiner ist Lehrerin und Expertin auf dem Gebiet Kompetenzlernen

Reihe/Serie Brigg: Fächerübergreifend - Grundschule
Zusatzinfo zahlr. Abb.
Sprache deutsch
Maße 209 x 295 mm
Gewicht 230 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Grundschule • Grundschule 1-4 • Kopiervorlagen - lehrwerkunabhängig • Pädagogik (Fachliteratur) • Soziale Kompetenz; Unterrichtsmaterialien • Sozialkompetenz
ISBN-10 3-87101-455-9 / 3871014559
ISBN-13 978-3-87101-455-0 / 9783871014550
Zustand Neuware
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