Konfrontative Pädagogik
Konfliktbearbeitung in Sozialer Arbeit und Erziehung
Seiten
2008
|
3. Auflage
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-16362-8 (ISBN)
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-16362-8 (ISBN)
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Konfrontative Pädagogik bleibt ein hoffnungsvoller, innovativer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und stellt eine gute Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen und wirken.
Professor Dr. Jens Weidner ist an der Fakultät für Soziale Arbeit der Hamburger Hochschule für Angewandte Wissenschaften tätig. Professor Dr. Rainer Kilb lehrt an der Hochschule Mannheim (Fakultät Sozialwesen).
Konfrontation mit Herz: theoretische Eckpfeiler einer Konfrontativen Pädagogik - Konfrontative Techniken bei Ablöseprozessen von Jugendlichen in pädagogischen Maßnahmen - Die vergessene väterliche Seite der Erziehung - Grenzen ziehen, helfen, konfrontieren - Konfrontative Sozialpädagogik - Akzeptierende Sozialarbeit und Konfrontative Pädagogik - Verstehende konfrontative Gesprächsführung und subversive Verunsicherung - Von der Konfliktvermeidung zur Konfliktbearbeitung - Unbeschulbare Grundschüler gibt es nicht
Zusatzinfo | 12 schw.-w. Abb., 10 schw.-w. Tab. |
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Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
Schlagworte | Abweichendes Verhalten • Erziehungswissenschaft • Hardcover, Softcover / Pädagogik • HC/Pädagogik • Jugendliche Straftäter • Konfrontative Pädagogik • Mehrfachauffällige • Pädagogik • Sozialpädagogik |
ISBN-10 | 3-531-16362-0 / 3531163620 |
ISBN-13 | 978-3-531-16362-8 / 9783531163628 |
Zustand | Neuware |
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