Jugend, Medien und Migration

Empirische Ergebnisse und Perspektiven
Buch | Softcover
VIII, 261 Seiten
2008 | 2008
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-16184-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Jugend, Medien und Migration - Heinz Bonfadelli, Priska Bucher, Christa Hanetseder, Thomas Hermann, Mustafa Ideli, Heinz Moser
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TV und Internet als Integrationsbarriere?
"Man hat Arbeitskräfte gerufen, und es kamen Menschen. Sie fressen den Wohlstand nicht auf, im Gegenteil, sie sind 1 für den Wohlstand unerlässlich." Max Frisch Die modernen Massenmedien besitzen in unserem Alltag einen wichtigen St- lenwert und tragen bei Erwachsenen, aber gerade auch bei Heranwachsenden durch Prozesse der Thematisierung von aktuellen Ereignissen und Problemen (Agenda-Setting, der Anstiftung von Gesprächen untereinander (Ko-Orient- rung), der Vermittlung von Normen und Wertvorstellungen (Sozialisation) und der Konstruktion von Bildern der sozialen Realität (Kultivierung) wesentlich zur gesellschaftlichen Integration und zur persönlichen Herausbildung einer eigenen Identität bei. Durch Globalisierungstendenzen der Medienproduktion, zus- men mit neuen technischen Möglichkeiten der modernen Massenmedien wie Kabel- und Satellitenfernsehen, können in der Schweiz aber längst nicht mehr nur ausschließlich schweizerische Medien und deren Inhalte genutzt werden. Vielmehr ist sowohl im Bereich der Printmedien als auch bei den Fernsehp- grammen eine breite Palette von ausländischen Medienangeboten zugänglich geworden, deren dokumentarische, unterhaltende und kulturelle Inhalte zun- mend Tendenzen der Internationalisierung aufweisen. Und durch das Internet ist ferner die rasche Information über Ereignisse in anderen Ländern, aber auch die gegenseitige interpersonale Kommunikation zwischen Menschen - Stichwort "E-Mail" - möglich geworden, die in verschiedenen Ländern leben (müssen).

Heinz Bonfadelli ist Professor am Institut für Publizistikwissenschaft und Medienforschung der Universität Zürich.

Quantitative Perspektiven.- Theoretischer Hintergrund.- Forschungsstand.- Die Studie: Design, Methoden, Stichprobe.- Soziokultureller Hintergrund.- Soziales Umfeld.- Personale Identität.- Medienumwelt und Mediennutzung.- Medienumgang.- Mediensprache und Mediengespräche.- Zusammenfassung und Folgerungen.- Literatur.- Qualitative Perspektiven.- Theoretischer Hintergrund.- Untersuchungsanlage und Methoden.- Ergebnisse der qualitativen Interviews mit den Eltern und den Peergruppen.- Ergebnisse der visuellen Erhebungsschritte.- Zusammenfassende Diskussion der Ergebnisse.- Literatur.

"Ein sehr anschauliches Buch, das Interessierten eine Fülle von gut aufbereiteten Informationen vermittelt und auch die Schlussfolgerungen für die pädagogische wie politische Praxis nicht scheut." ajs informationen - Analysen, Materialien, Arbeitshilfen zum Jugendschutz, 01/2009

"Ein sehr anschauliches Buch, das Interessierten eine Fülle von gut aufbereiteten Informationen vermittelt und auch die Schlussfolgerungen für die pädagogische wie politische Praxis nicht scheut." ajs informationen - Analysen, Materialien, Arbeitshilfen zum Jugendschutz, 01/2009

Erscheint lt. Verlag 14.8.2008
Zusatzinfo VIII, 261 S.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 360 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Kommunikation / Medien Kommunikationswissenschaft
Sozialwissenschaften Kommunikation / Medien Medienwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Erziehungswissenschaft • Integration • Internet • Jugend • Medien • Mediennutzung • Medienpädagogik • Medienumgang • Medienumwelt • Migration • Migration / Migrant • Migrationshintergrund • Sprache und Medien • Zuwanderer
ISBN-10 3-531-16184-9 / 3531161849
ISBN-13 978-3-531-16184-6 / 9783531161846
Zustand Neuware
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