Was leistet das Konzept der reflexiven Koedukation von Faulstich-Wieland vor dem Hintergrund des kritisch-konstruktiven Bildungsbegriff von Klafki? - Martina Wehling

Was leistet das Konzept der reflexiven Koedukation von Faulstich-Wieland vor dem Hintergrund des kritisch-konstruktiven Bildungsbegriff von Klafki?

(Autor)

Buch | Softcover
86 Seiten
2008
Monsenstein und Vannerdat (Verlag)
978-3-86582-689-3 (ISBN)
11,50 inkl. MwSt
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Sprache deutsch
Maße 123 x 190 mm
Einbandart Paperback
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika
ISBN-10 3-86582-689-X / 386582689X
ISBN-13 978-3-86582-689-3 / 9783865826893
Zustand Neuware
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