Blick ins Buch

Mit Philosophie Fragen des Alltags klären

Beispielhafte Antworten von Aristoteles bis Wittgenstein. Ein Arbeitsbuch für Jugendliche

David A White (Autor)

Buch

220 Seiten

2008 | 1., Aufl.
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-0387-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Blick ins Buch (midvox)

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Kopiervorlagen für Lehrer an Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien, Fächer: Ethik, Praktische Philosophie, Projektunterricht, Klasse: 7−13 +++ Für die alten Griechen begann Philosophie damit, dass man sich über etwas wunderte. – So gesehen sind Kinder und Jugendliche die besten Philosophen! Sie staunen über vieles und stellen sich Fragen: Soll man immer darauf hören, was andere sagen? Darf ich wirklich niemals lügen? Darf ich mir etwas Verliehenes ungefragt wieder holen? Auf diese Alltagsfragen haben schon große Philosophen Antworten gesucht und gefunden. Mit den Arbeitsblättern und Lesetexten dieser Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe können Sie Ihre Schüler zum Nach- und Weiterdenken anregen: Anhand von 40 Ausgangsfragen werden sie in der Schule schrittweise in die Grundprobleme der Metaphysik, die Philosophiegeschichte und die wichtigsten philosophischen Themen, wie die Erkenntnistheorie und Logik, eingeführt. Sie erfahren, wie die großen Philosophen von Aristoteles bis Wittgenstein diese 40 Fragen beantwortet haben, und lernen damit im Unterricht auch das Leben und Wirken der wichtigsten Vertreter der Philosophie kennen. Dabei erkennen sie die Bedeutung philosophischer Fragen für das eigene Leben und die Lebensplanung. Das Projektbuch eignet sich bestens für die Unterrichtsvorbereitung im Philosophieunterricht und Ethikunterricht, aber auch für die Werteerziehung in der außerschulischen Jugendarbeit.

Einleitung

Werte
- Frage 1: Bist du ein fairer und gerechter Mensch?
- Frage 2: Woher weißt du, wer deine Freunde sind?
- Frage 3: Sollte man für schulische Leistungen belohnt werden?
- Frage 4: Solltest du dich von Kleinigkeiten ärgern lassen?
- Frage 5: Ist es deine Pflicht, für wohltätige Zwecke zu spenden?
- Frage 6: Macht Spaß haben dich glücklicher als Lernen?
- Frage 7: Darf man jemals lügen?
- Frage 8: Gibt es Situationen, in denen du Gewalt anwenden solltest?
- Frage 9: Fühlst du dich seltsam, wenn du unter Leuten bist?
- Frage 10: Beherrschen wir die Technik, oder beherrscht sie uns?

Wissen
- Frage 11: Wie kannst du sicher wissen, dass Dinge sich bewegen?
- Frage 12: Wodurch wird etwas, das du sagst, wahr?
- Frage 13: Kannst du deine eigene Existenz anzweifeln?
- Frage 14: Macht ein umfallender Baum immer ein Geräusch?
- Frage 15: Bist du sicher, dass das Gesetz der Schwerkraft ein Gesetz ist?
- Frage 16: Woher weißt du, dass du etwas weißt?
- Frage 17: Kann ein anderer Mensch deine Gefühle verstehen?
- Frage 18: Kannst du dich selbst belügen?
- Frage 19: Nimmst du die Dinge wahr, wie sie wirklich sind?
- Frage 20: Können Computer denken?

Wirklichkeit
- Frage 21: Ist es möglich, an nichts zu denken?
- Frage 22: Geschieht alles durch Zufall?
- Frage 23: Was passiert mit Zahlen, wenn man sie nicht benutzt?
- Frage 24: Sind Zahlen genauso wirklich wie Menschen?
- Frage 25: Ist Zeit das, was du siehst, wenn du auf die Uhr schaust?
- Frage 26: Woraus entstand der Urknall?
- Frage 27: Bist du noch derselbe Mensch, der du vor fünf Jahren warst?
- Frage 28: Hast du einen freien Willen?
- Frage 29: Hängt alles mit allem zusammen?
- Frage 30: Sind unmögliche Dinge jemals möglich?

Kritisches Denken
- Frage 31: Ist es selbstverständlich, dass wir verstanden werden?
- Frage 32: Solltest du immer anderen Menschen zuhören?
- Frage 33: Ist es besser, Menschen oder ihre Meinungen zu kritisieren?
- Frage 34: Warum ist „weil“ so ein wichtiges Wort?
- Frage 35: Ist die Ursache für ein Ereignis immer einfach zu finden?
- Frage 36: Wenn viele glauben, dass etwas wahr ist, ist es dann war?
- Frage 37: Heben sich zwei Fehler gegenseitig auf?
- Frage 38: „Ich lüge gerade.“ – Wahr oder falsch?
- Frage 39: Kann etwas Logisches jemals keinen Sinn ergeben?
- Frage 40: Was bedeutet es, etwas zu definieren?

- Tipps für Lehrer
- Philosophenporträts
- Glossar
- Literatur- und Linktipps

Sprache	deutsch
Maße	210 x 295 mm
Gewicht	765 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I • Philosophie • Philosophie; Schülermaterialien
ISBN-10	3-8346-0387-2 / 3834603872
ISBN-13	978-3-8346-0387-6 / 9783834603876
Zustand	Neuware