Lehrbuch der Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen
dgvt-Verlag
978-3-87159-071-9 (ISBN)
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Dabei werden nicht nur die wissenschaftlichen Grundlagen und der therapeutische Prozess in den verschiedenen therapeutischen Settings beschrieben, sondern auch die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sowie geschlechtsspezifische und kulturelle Aspekte berücksichtigt. Die Darstellung aller für die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie störungsübergreifend wichtigen Grundlagen in jeweils umfassenden, eigenständigen Beiträgen ermöglicht darüber hinaus eine vertiefte Beschäftigung mit wichtigen Themen, die sonst häufig nur am Rande bearbeitet werden (wie z.B. Beziehungs- und Motivationsaufbau, Ethik, entwicklungspsychologische Grundlagen).
Dieses bewährte Lehrbuch für die therapeutische Praxis und Ausbildung in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie vermittelt seinen Leserinnen und Lesern die Grundlagen für ein Problem- und Interventionsverständnis, das weit über eine eng gefasste, rein störungsspezifisch orientierte Sichtweise hinausgeht.
Die zweite Auflage wurde grundlegend überarbeitet und erweitert.
Prof. Dr. phil., Dipl.-Psych. Michael Borg-Laufs; Psychologischer Psychotherapeut und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut. Lehrstuhl Theorie und Praxis psychosozialer Arbeit mit Kindern am Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Niederrhein (Mönchengladbach). Fachleiter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie am Ausbildungszentrum Krefeld der Deutschen Gesellschaft für Verhaltenstherapie (DGVT). Dozent, Supervisor, Gutachter. Verschiedene berufs- und fachpolitische Engagements.
Aus dem Inhalt:Themen und Perspektiven. Eine EinführungMichael Borg-LaufsKapitel IWissenschaftliche Grundlagen1.1 Lerntheoretische Grundlagen der Verhaltenstherapie bei Kindern und JugendlichenRudi Merod1.2 Entwicklungspsychologische Grundlagen der Kinder- und JugendlichenpsychotherapieMichael Borg-Laufs & Hanns Martin Trautner1.3 Modelle psychischer Störungen des Kindes- und JugendaltersAlbert Lenz1.4 Epidemiologie psychischer Störungen des Kindes- und JugendaltersMartina Pitzer & Martin H. Schmidt1.5 Ergebnisse der Therapieforschung zur Verhaltenstherapie mit Kindern und JugendlichenManfred DöpfnerKapitel IIGesellschaftliche Rahmenbedingungen2.1 Die gesellschaftliche Konstruktion von KindheitHolger Wyrwa2.2 Kindliche Lebenswelten: Familie, Schule und FreizeitFriederike Hoepner-Stamos & Klaus HurrelmannKapitel IIIDer Psychotherapeutische Prozess 3.1 Der Prozeß der Kinder- und JugendlichenpsychotherapieMichael Borg-Laufs & Heiko Hungerige3.2 Motivations- und B eziehungsaufbau in der Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen Katja Mackowiak3.3 Diagnostik, Therapieplanung und Evaluation in der Kinder- und Jugendlichen-VerhaltenstherapieManfred Döpfner & Michael Borg-Laufs3.4 Probleme und Möglichkeiten begleitender ElternarbeitDieter Schmelzer3.5 Hänsel oder Gretel - spielt das eine Rolle? Die Geschlechterperspektive in der KindertherapieMonika Bormann & Werner Meyer-Deters3.6 Interkulturelle Kompetenz in der KinderpsychotherapiePaul Friese3.7 Ethische Aspekte der Kinder- und JugendlichenpsychotherapieHeiko Hungerige & Dorothee PäßlerKapitel IVTherapeutische Settings4.1 Verhaltenstherapie in der ErziehungsberatungMichael Borg-Laufs4.2 Stationäre Kinder- und Jugendlichen-VerhaltenstherapiePeter Altherr4.4 Verhaltenstherapie in der Rehabilitation von Kindern und JugendlichenHans-Peter MichelsKapitel VAusbildung5.1 Die Ausbildung in Kinder- und Jugendlichen-VerhaltenstherapieMichael Borg-Laufs & Gerd PerKapitel VIFi nale6.1 Die Entstehung und Behandlung von KindheitJordan W. Schnuller
| Verlagsort | Tübingen |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 165 x 240 mm |
| Gewicht | 1620 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeines / Lexika |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Angst / Depression / Zwang | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Allgemeine Psychologie • Diagnostik • Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie; Handbuch/Lehrbuch • Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie • Verhaltensgestörter Jugendlicher • Verhaltensgestörtes Kind • Verhaltenstherapie |
| ISBN-10 | 3-87159-071-1 / 3871590711 |
| ISBN-13 | 978-3-87159-071-9 / 9783871590719 |
| Zustand | Neuware |
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