Mit Pferden erziehen

Die wissenschaftliche Begründung und Evaluation des heilpädagogischen Reitens und Voltigierens (HPV/R) steht trotz langjähriger Erfahrungen noch immer am Anfang. Die Autorin Rebecca Stoffl zeigt theoretische und empirische Ansätze zum Verständnis und zur Begründung dieser Förderung auf.
Nach einer einführenden Darstellung der Qualitätsdebatte liefert dieses Buch einen umfassenden Überblick der Entwicklung und Bereiche des therapeutischen Reitens. Schwerpunkt ist das Verständnis des HPV/R, dazu werden Vergleiche zu Wirkweisen der Integrativen Therapie, der Psychomotorik und der Erlebnispädagogik aufgezeigt. Anschließend werden Besonderheiten der Förderung durch HPV/R diskutiert. Die Beschreibung der häufigsten Verhaltensauffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter dienen dem Verständnis eines zielgruppenspezifischen Nutzens des Pferdes. Der dritte Teil beschreibt die Durchführung und Evaluation des HPV/R. Die Darstellung der Rahmenbedingungen und einer indikationsgeleiteten Förderung der unterschiedlichen Zielgruppen gibt konkrete Praxisanregungen für die Durchführung.
Das Buch richtet sich an Pädagogen, Psychologen und weitere interessierte Fachkräfte, die bereits im heilpädagogischen Reiten und Voltigieren tätig sind oder sich für die Zusatzausbildung interessieren.