Therapie der Sprachentwicklungsverzögerung
Eine Übungssammlung
Seiten
2007
|
3., überarb. Aufl.
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-01948-9 (ISBN)
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-01948-9 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Kurztext
Das Autorenduo Brügge / Mohs hat nach der erfolgreichen Übungssammlung "Therapie funktioneller Stimmstörungen" eine weitere Übungssammlung erarbeitet - diesmal zur Sprachentwicklungsverzögerung, begleitet von einem Arbeitsheft.
Sprachentwicklungsverzögerungen zeigen ein vielfältiges Erscheinungsbild: Die betroffenen Kinder können Schwierigkeiten mit der Aussprache, dem Wort- und Satzverständnis und mit der Grammatik haben. Das vorliegende Buch stellt Übungen und Spielideen vor, die sich gut in der logopädischen Praxis umsetzen lassen. Es gibt Anregungen, die Therapie abwechslungsreich und spielerisch zu gestalten und Neues auszuprobieren. Mit Hilfe von themenbezogenen Begriffssammlungen und Wortlisten für die einzelnen Laute kann man die Übungen für die spezifischen Bedürfnisse einzelner Kinder selbst variieren.
Im separat erhältlichen Arbeitsheft sind ergänzend zum Buch Bildvorlagen zur Mundmotorik, Abbildungen für die Klang- und Geräuschübungen sowie Bilder zum Malen, Stempeln und Kleben als Begleitmaterial zusammengestellt. Diese Materialien können sowohl in der Therapie als auch in den häuslichen Übungen eingesetzt werden.
Inhalt
Mundmotorik: Zungen- und Lippenübungen
Auditive Wahrnehmung: Aufmerksamkeit, Figur-Hintergrund-Wahrnehmung, Lokalisation, Merkfähigkeit, Differenzierung, Analyse, Ergänzung und Synthese
Sprachverständnis, Semantik und Wortschatz
Körperspannung und Haltung
Artikulation: Spiele für die Silben- und Wortebene, Laute der ersten, zweiten und dritten Artikulationszone
Morphologie und Syntax
Zusammenstellung von Büchern und Spielen
Wortlisten für die einzelnen Laute
Das Autorenduo Brügge / Mohs hat nach der erfolgreichen Übungssammlung "Therapie funktioneller Stimmstörungen" eine weitere Übungssammlung erarbeitet - diesmal zur Sprachentwicklungsverzögerung, begleitet von einem Arbeitsheft.
Sprachentwicklungsverzögerungen zeigen ein vielfältiges Erscheinungsbild: Die betroffenen Kinder können Schwierigkeiten mit der Aussprache, dem Wort- und Satzverständnis und mit der Grammatik haben. Das vorliegende Buch stellt Übungen und Spielideen vor, die sich gut in der logopädischen Praxis umsetzen lassen. Es gibt Anregungen, die Therapie abwechslungsreich und spielerisch zu gestalten und Neues auszuprobieren. Mit Hilfe von themenbezogenen Begriffssammlungen und Wortlisten für die einzelnen Laute kann man die Übungen für die spezifischen Bedürfnisse einzelner Kinder selbst variieren.
Im separat erhältlichen Arbeitsheft sind ergänzend zum Buch Bildvorlagen zur Mundmotorik, Abbildungen für die Klang- und Geräuschübungen sowie Bilder zum Malen, Stempeln und Kleben als Begleitmaterial zusammengestellt. Diese Materialien können sowohl in der Therapie als auch in den häuslichen Übungen eingesetzt werden.
Inhalt
Mundmotorik: Zungen- und Lippenübungen
Auditive Wahrnehmung: Aufmerksamkeit, Figur-Hintergrund-Wahrnehmung, Lokalisation, Merkfähigkeit, Differenzierung, Analyse, Ergänzung und Synthese
Sprachverständnis, Semantik und Wortschatz
Körperspannung und Haltung
Artikulation: Spiele für die Silben- und Wortebene, Laute der ersten, zweiten und dritten Artikulationszone
Morphologie und Syntax
Zusammenstellung von Büchern und Spielen
Wortlisten für die einzelnen Laute
Autoreninformation Walburga Brügge, Logopädin, Hamm; Katharina Mohs, Logopädin, Hamm
Reihe/Serie | Sprachtherapie |
---|---|
Sprache | deutsch |
Gewicht | 365 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
Schlagworte | Logopädie • Sprachentwicklung • Sprachentwicklungsverzögerung • Sprachheilpädagogik • Sprachstörung • Sprachtherapie |
ISBN-10 | 3-497-01948-8 / 3497019488 |
ISBN-13 | 978-3-497-01948-9 / 9783497019489 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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