Lesestart / Band 2 - Spielend vom Wort zum Satzverständnis
Kopiervorlagen mit Lösungen
Seiten
2008
Brigg Verlag ein Imprint von Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH
978-3-87101-257-0 (ISBN)
Brigg Verlag ein Imprint von Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH
978-3-87101-257-0 (ISBN)
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40 Lesespiele mit Selbstkontrolle zur Förderung des Satzverständnisses ab Klasse 1!
Die Lesespiele eignen sich hervorragend zum Üben und führen Ihre Schüler/-innen zum Erlesen und Verstehen sinnvoller Sätze. Jedes Spiel bezieht sich auf ein Märchen der Brüder Grimm und gibt den Märcheninhalt in gut verständlichen Hauptsätzen wieder.
Das übersichtlich gegliederte Inhaltsverzeichnis erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung spürbar. Es informiert Sie auf einen Blick über Titel, Textgruppen, Spielformen und die Anzahl der verwendeten Wörter.
Die Spiele sind so angelegt, dass von Anfang an eine Selbstkontrolle möglich ist. Dadurch eignen sie sich unabhängig von jedem Leselehrgang nicht nur für den normalen Unterricht, etwa für innere Differenzierung in Übungsphasen, sondern besonders auch für den Förderunterricht, die Wochenplanarbeit, zum selbstsständigen Lesetraining und in Vertretungsstunden.
Die Lesespiele eignen sich hervorragend zum Üben und führen Ihre Schüler/-innen zum Erlesen und Verstehen sinnvoller Sätze. Jedes Spiel bezieht sich auf ein Märchen der Brüder Grimm und gibt den Märcheninhalt in gut verständlichen Hauptsätzen wieder.
Das übersichtlich gegliederte Inhaltsverzeichnis erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung spürbar. Es informiert Sie auf einen Blick über Titel, Textgruppen, Spielformen und die Anzahl der verwendeten Wörter.
Die Spiele sind so angelegt, dass von Anfang an eine Selbstkontrolle möglich ist. Dadurch eignen sie sich unabhängig von jedem Leselehrgang nicht nur für den normalen Unterricht, etwa für innere Differenzierung in Übungsphasen, sondern besonders auch für den Förderunterricht, die Wochenplanarbeit, zum selbstsständigen Lesetraining und in Vertretungsstunden.
Jörg Krampe ist Lehrer und Rektor mit langjähriger Unterrichtserfahrung an Grund- und Sekundarschulen, mehrjährige Tätigkeit als Fachleiter und als stellvertretende Seminarleiter; Schulbuchautor, zahlreiche Publikationen zu methodischen und didaktischen Themen verschiedener Fächer der Primar- und Sekundarstufe I, besonders zu Lern- und Übungsspielen.
Rolf Mittelmann ist Lehrer und Rektor mit langjähriger Unterrichtserfahrung an Grund- und Sekundarschulen, mehrjährige Tätigkeit als Fachleiter und als stellvertretende Seminarleiter; Schulbuchautor, zahlreiche Publikationen zu methodischen und didaktischen Themen verschiedener Fächer der Primar- und Sekundarstufe I, besonders zu Lern- und Übungsspielen.
Reihe/Serie | Lesestart |
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Zusatzinfo | zahlr. Abb. |
Sprache | deutsch |
Maße | 209 x 296 mm |
Gewicht | 306 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Deutsch • Deutsch/Kommunikation • Deutschunterricht • Erstlesen/-schreiben • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Grundschule • Grundschule 1-4 • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmateria • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen • Kopiervorlagen - lehrwerkunabhängig • Leseförderung • Lesetraining • Leseunterricht (Grundschule) • Pädagogik (Fachliteratur) |
ISBN-10 | 3-87101-257-2 / 3871012572 |
ISBN-13 | 978-3-87101-257-0 / 9783871012570 |
Zustand | Neuware |
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