Jugend 2024 - 19. Shell Jugendstudie (eBook)

Inhalt 6
Geleitwort von Shell zur 19. Shell Jugendstudie 10
Danksagung der Autorinnen und Autoren 12
Zusammenfassung 14
1 Jugend 2024: Vielfalt zwischen einigendem Pragmatismus und Polarisierung? / Mathias Albert, Gudrun Quenzel 34
1.1Viele Krisen machen noch keine »Generation Krise« 34
1.2Jetzt aber wirklich: die »neue« Generation? 36
1.3Veränderungen in (nicht nur) jugendlichen Lebenswelten 38
1.4Die aktuelle Shell Jugendstudie 42
2 Jugend und Politik / Ulrich Schneekloth, Mathias Albert 44
2.1Interesse an Politik 44
2.2»Multiple Krisen«: Betroffenheiten und Problemsichten 48
2.3Politische Positionierung zwischen »Links und Rechts« 62
2.4Einstellungen zu Staat und Gesellschaft 65
2.5Autoritarismus und extremistische Haltungen 73
2.6Persönliches Engagement 81
2.7Staat und Gesellschaft: Polarisierungen und Gemeinsamkeiten 84
2.8Fazit 101
3 Wertorientierungen / Ulrich Schneekloth, Sabine Wolfert 102
3.1Was für das eigene Leben wichtig ist 104
3.2Trendentwicklungen bei den Wertorientierungen 109
3.3Zeitgeist 119
3.4Religion, Glaube und Kirche 124
3.5Fazit: Eine pragmatische Generation 129
4 Jugendliche Lebenswelten: Familie, Partnerschaft, Freundschaften und Freizeit / Sabine Wolfert, Gudrun Quenzel 132
4.1Sexuelle Orientierung 133
4.2Freundschaften 139
4.3Partnerschaft 141
4.4Kinderwunsch 144
4.5Ideale Aufteilung der Erwerbsarbeit in einer Partnerschaft 151
4.6Wohnen und ­Beziehung zu den Eltern 157
4.7Nachhaltige Folgen der Corona-Pandemie? 160
4.8Fazit 165
5 Leben in der digitalen Informationsgesellschaft – Jugendliche und ihr ­Umgang mit Fakenews und KI / Anna Rysina, Ingo Leven 168
5.1Nutzungshäufigkeit erneut angestiegen 169
5.2Digitale Kanäle gewinnen bei politischen Themen immer mehr an Bedeutung 171
5.3Jugendliche wünschen sich Unterstützung seitens der Schule zum Thema Fakenews 177
5.4KI: Chance und Risiko zugleich – Wunsch nach Wissensvermittlung und Kennzeichnung 179
5.5Fazit 184
6 Bildung und Zukunft / Frederick de Moll, Ingo Leven, Gudrun Quenzel 186
6.1Gesellschaftlicher Optimismus auf Höchststand, persönliche Zuversicht schwindet 188
6.2Bildungsbeteiligung – die großen Linien setzen sich fort 193
6.3Bildungserfahrungen relevant über die Bildungsbiografie hinaus 197
6.4Mitbestimmung vor allem im sozialen Nahbereich 199
6.5Fazit 203
7 Berufswelt und Arbeitsmarkt im ­Wandel: Junge Menschen auf dem Weg in ihre berufliche Zukunft / Ingo Leven, Gudrun Quenzel, Frederick de Moll 204
7.1Optimistischer Blick auf die berufliche Zukunft 206
7.2Persönliche Erfüllung, ein hohes Einkommen oder Vereinbarkeit mit dem Privatleben: Was erhoffen sich junge Menschen von ihrem Beruf? 210
7.3Berufsbezogene Erwartungsprofile junger Menschen 213
7.4Bodenständig oder durchstartend? Berufsvorstellungen Jugendlicher nach Herkunft und Geschlecht 218
8 Jung sein in Zeiten vieler Krisen / Ingo Leven, Sophia McDonnell 228
8.1Einleitung 228
8.2Mit wem wir ­gesprochen haben – die Jugendlichen im qualitativen Teil 229
8.3Die Umwelt- und Klimakrise wirft ihre Schatten voraus 234
8.4Bei der Corona-Pandemie dominiert der Blick zurück 239
8.5Preissteigerung kommt im Alltag bei den Jugendlichen an 248
8.6Kriege sind weit weg und wühlen doch emotional stark auf 256
8.7Auch weitere Krisen sind im Leben der Jugendlichen präsent – insbesondere das Erstarken der Rechtspopulisten 264
8.8Die Bewältigung des Erwachsenwerdens in Zeiten gesellschaftlicher Krisen 267
9 Jugend 2024: Pragmatisch im Spannungsfeld zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt / Gudrucn Quenzel, Mathias Albert, Ulrich Schneekloth 270
9.1Optimismus in herausfordernden Zeiten 271
9.2Vielfalt nimmt zu – kommt es zu Polarisierungen? 273
9.3Die Jugendlichen in Deutschland 2024: Differenzierung, Druck und Pragmatismus 275
10 Methodik / Sabine Wolfert, Ingo Leven, Ulrich Schneekloth 278
10.1Methodik der quantitativen Erhebung 278
10.2Methodik der ­qualitativen Erhebung 285
Anhang 290
Fragebogen der 19. Shell Jugendstudie 2024 292
Leitfaden Shell Jugendstudie 2024 320
Dokumentation des Index der sozialen Schicht 325
Literaturverzeichnis 328
Autorinnen und Autoren Shell Jugendstudie 2024 338