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Disrupting Ableism and Advancing STEM: Promoting the Success of People with Disabilities in the STEM Workforce (eBook)

Proceedings of a Workshop Series

Board on Higher Education and Workforce, Board on Science Education, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, and Medicine National Academies of Sciences Engineering, Policy and Global Affairs (Autoren)

Kerry Brenner, Maria Lund Dahlberg, Melissa E. Wynn, Taylor Kate Brown (Herausgeber)

eBook Download: EPUB

2024
144 Seiten
National Academies Press (Verlag)
978-0-309-71041-1 (ISBN)

People with disabilities are the largest minority group in the United States. While nothing about science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education, jobs, or workplaces would seem to inherently exclude people with disabilities, in practice, stigma and discrimination continue to limit opportunities for disabled people to fully contribute to and be successful in the STEM ecosystem. The planning committee for Beyond Compliance: Promoting the Success of People with Disabilities in the STEM Workforce of the National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine, with funding from the U.S. National Science Foundation, organized a hybrid national leadership summit and virtual workshop series to address and explore issues of accessibility and inclusivity in STEM workplaces. Across the 5 days of workshops, dozens of panelists spoke about their personal and professional experiences of ableism and barriers to full participation in the STEM workforce, as well as identified positive examples of mentorship and efforts to create fully inclusive STEM spaces in education, labs, the private sector, and professional development settings.

Erscheint lt. Verlag	23.5.2024
Sprache	englisch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie
ISBN-10	0-309-71041-3 / 0309710413
ISBN-13	978-0-309-71041-1 / 9780309710411

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