Bildungssprache als Herausforderung (eBook)
115 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-5609-3 (ISBN)
Christine Stahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Didaktik der Universität Augsburg.
1 Über diese Reihe9
2 Der Studienkurs auf einen Blick15
Kompetenzen15
Kurzbeschreibung des Kursangebots16
Kurzüberblick18
3 Theoretische Grundlegung der Inhalte des Studienkurses19
Sprachbiographie20
(Sprachliche) Heterogenität20
Sprachbildung26
Sprachstandsdiagnose28
Sprachförderung31
Sprachsensibler (Fach-)Unterricht33
4 Gestaltungsmerkmale des Studienkurses41
Verknüpfung von Lern- und späterem Handlungsfeld41
Verzahnung der Lehrkräftebildungsphasen42
Verwendung von Unterrichtsvideos44
Forschendes Lernen45
Tandemlehre46
5 Bausteine des Studienkurses49
Bausteine im Überblick49
Baustein 1: Einführung in das Kursthema und Einsatz der Sprachbiographie51
Baustein 2: (Sprachliche) Heterogenität62
Baustein 3: Vermittlung von Fach- und Bildungssprache68
Baustein 4: Sprachstandsdiagnostik73
Baustein 5: Entwicklung und Erprobung von Fördermaterialien87
Baustein 6: Gestaltung und Durchführung sprachsensiblen Unterrichts93
6 Abschlussresümee105
7 Literaturverzeichnis109
8 Autor:innenprofile115
Erscheint lt. Verlag | 3.4.2023 |
---|---|
Reihe/Serie | Heterogenität in der Lehrer:innenbildung |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
Schlagworte | adaptives Unterrichten • aktiver Wortschatz Deutsch • Deutsch • Deutsch als Zweitsprache (DaZ) • Fachbegriffe • Fördermaterialien • Forschendes Lernen • Heterogenität • Jugendsprache • Lehramtsausbildung • Lehramtsweiterbildung • Lehrkräftebildung • Migration • Professionswissen • Schulpraxis • Sprachbildung • Sprachbiographie • Sprachförderung • Sprachliche Heterogenität • sprachliche Register Lehrbuch • sprachsensibler Unterricht • sprachstandsdiagnose • Sprechen • Unterrichtsplanung • Unterrichtsvideos • Vermittlung von Fach- und Bildungssprache • Zweitsprache |
ISBN-10 | 3-8385-5609-7 / 3838556097 |
ISBN-13 | 978-3-8385-5609-3 / 9783838556093 |
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Größe: 1,9 MB
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