Female Academics’ Resilience during the COVID-19 Pandemic
Intercultural Perspectives
Seiten
2024
|
2023
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-031-34142-7 (ISBN)
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-031-34142-7 (ISBN)
| Erscheinungsdatum | 27.06.2024 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XII, 321 p. 1 illus. |
| Verlagsort | Cham |
| Sprache | englisch |
| Maße | 155 x 235 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Gender Studies | |
| Schlagworte | burnout and resilience • collective resilience • Community Resilience • cultural intelligence and resilience • emotional resiliency and the female academic • female academics’ psychological capital • female leaders’ resilience in the Caribbean territory • intercultural autoethnography collaboration • intrinsic motivation and resilience • leadership and female academics’ resilience • mental health and resilience • resilience during the pandemic in India • resilience during the pandemic in Ireland • resilience during the pandemic in Jamaica • resilience during the pandemic in Tanzania • resilience in the classroom • self-esteem and resilience • well-being and resilience • work-life balance during the COVID-19 pandemic • workplace burnout |
| ISBN-10 | 3-031-34142-2 / 3031341422 |
| ISBN-13 | 978-3-031-34142-7 / 9783031341427 |
| Zustand | Neuware |
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