Narrative des Wissenstransfers

Hochschulen verorten sich zwischen Wissensproduktion, -transfer, Innovation, akademischer Freiheit und Wahrheitssuche. Sie sind nicht nur die Institutionen, von denen Forschung ausgeht, sondern sind gleichermaßen Beforschte.

Doch welche Aspekte des facettenreichen Phänomens Hochschule werden erforscht? Aus welchen Perspektiven? Welche Folgen hat die pragmatistische Verabschiedung der Wertneutralität wissenschaftlichen Wissens für die Hochschulforschung als Knotenpunkt zwischen Politik und Forschung?

All dies wirft Fragen nach der Beschaffenheit der Forschungsergebnisse in diesem Forschungsfeld auf und regt zur Auseinandersetzung an.