The effect of teacher pedagogial content knowledge and motivation on learners' achievement and interest in physics
Seiten
2024
|
24001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-389-02921-3 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-389-02921-3 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 02.06.2024 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 79 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| ISBN-10 | 3-389-02921-4 / 3389029214 |
| ISBN-13 | 978-3-389-02921-3 / 9783389029213 |
| Zustand | Neuware |
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