Eigenlob ist verhasst, doch die eigenlöbliche Darstellung wird gebilligt
Seiten
2024
epubli (Verlag)
978-3-7598-1756-3 (ISBN)
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978-3-7598-1756-3 (ISBN)
Ein Disput über die darstellerische Eitelkeit, die zumeist nur in wörtlicher Absicht kritisiert, jedoch in der objektiven, wortlosen Darstellung gebilligt wird.
Cihan ist ein erfolgreicher Boxer in jungen Jahren, und als er sich gegenüber seinem langjährigen Freund Kubilay über seine tatbegründeten Erfolge äußert, vernimmt letzterer die Äußerungsart als selbstrühmlich. Cihan hingegen verkörpert nicht nur die körperliche, sondern auch die geistige Ausprägung, so zeigt er seinem verständigen und empfänglichen Freund die mannigfachen Arten der menschlichen Selbstverherrlichung illustrativ auf, die nicht in Worten, sondern in der Darstellung reflektiert sind. Und auch der Kritiker Kubilay wird eines Besseren belehrt. Eigenlob stinkt, nur aber dann, wenn es in Worten ausgedrückt ist - nicht in der Darstellung. Die folgerichtige Wertung ist von der folgerichtigen Anschauung abhängig.
Cihan ist ein erfolgreicher Boxer in jungen Jahren, und als er sich gegenüber seinem langjährigen Freund Kubilay über seine tatbegründeten Erfolge äußert, vernimmt letzterer die Äußerungsart als selbstrühmlich. Cihan hingegen verkörpert nicht nur die körperliche, sondern auch die geistige Ausprägung, so zeigt er seinem verständigen und empfänglichen Freund die mannigfachen Arten der menschlichen Selbstverherrlichung illustrativ auf, die nicht in Worten, sondern in der Darstellung reflektiert sind. Und auch der Kritiker Kubilay wird eines Besseren belehrt. Eigenlob stinkt, nur aber dann, wenn es in Worten ausgedrückt ist - nicht in der Darstellung. Die folgerichtige Wertung ist von der folgerichtigen Anschauung abhängig.
Belesener Autodidakt, mit Hang zur Philosophie und Geistestiefe. Mehrere gesellschaftskritische Werke publiziert.
Erscheinungsdatum | 30.05.2024 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 125 x 190 mm |
Gewicht | 98 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Schlagworte | Aufklärung • Bewusstsein • Denken • Interpretation • Roman • Wahrnehmung |
ISBN-10 | 3-7598-1756-4 / 3759817564 |
ISBN-13 | 978-3-7598-1756-3 / 9783759817563 |
Zustand | Neuware |
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