Formative Assessment in a Brain-Compatible Classroom
How Do We Really Know They're Learning? (Formative Assessment Strategies, Brain-Compatible Classrooms, and Effective Teaching Techniques)
Seiten
2024
|
Assessment ed.
Solution Tree (Verlag)
978-1-962188-67-8 (ISBN)
Solution Tree (Verlag)
978-1-962188-67-8 (ISBN)
| Erscheinungsdatum | 29.05.2024 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Maße | 178 x 254 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| ISBN-10 | 1-962188-67-1 / 1962188671 |
| ISBN-13 | 978-1-962188-67-8 / 9781962188678 |
| Zustand | Neuware |
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