Teacher Learning and Informal Science Education
Expansivising Affordances for Diverse Science Learners
2024
Peter Lang Publishing (Verlag)
978-1-63667-281-6 (ISBN)
Peter Lang Publishing (Verlag)
978-1-63667-281-6 (ISBN)
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Erscheinungsdatum | 17.04.2024 |
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Sprache | englisch |
Themenwelt | Naturwissenschaften |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
ISBN-10 | 1-63667-281-7 / 1636672817 |
ISBN-13 | 978-1-63667-281-6 / 9781636672816 |
Zustand | Neuware |
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