PEP4Kids
Das Positive Erziehungs Programm für Eltern mit Kindern zwischen 2 und 12
Seiten
2009
|
3. Auflage
Brunnen (Verlag)
978-3-7655-6453-6 (ISBN)
Brunnen (Verlag)
978-3-7655-6453-6 (ISBN)
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Das besondere Profil von PEP:
- PEP macht Eltern Mut, sich den Herausforderungen der Erziehungsaufgabe zu stellen.
- PEP gibt der Beziehung zwischen Eltern und Kindern Vorrang vor Erziehungsmethoden und Verhaltensdrill.
- PEP fasst anerkannte pädagogische und psychologische Einsichten zusammen und bringt sie für einen praktikablen Erziehungsalltag auf den Punkt.
- PEP zeigt Eltern Wege aus ihrer oftmals empfundenen Hilflosigkeit.
- PEP leitet durch Übungen dazu an, die Initiative im Familienalltag zurückzugewinnen.
- PEP spricht besonders Fragen nach Sinn, Werten und Glaubensorientierung an.
- PEP macht Erziehende und Kinder bzw. Jugendliche zu Partnern, die gemeinsam Ziele formulieren und konkret angehen.
- PEP macht Eltern Mut, sich den Herausforderungen der Erziehungsaufgabe zu stellen.
- PEP gibt der Beziehung zwischen Eltern und Kindern Vorrang vor Erziehungsmethoden und Verhaltensdrill.
- PEP fasst anerkannte pädagogische und psychologische Einsichten zusammen und bringt sie für einen praktikablen Erziehungsalltag auf den Punkt.
- PEP zeigt Eltern Wege aus ihrer oftmals empfundenen Hilflosigkeit.
- PEP leitet durch Übungen dazu an, die Initiative im Familienalltag zurückzugewinnen.
- PEP spricht besonders Fragen nach Sinn, Werten und Glaubensorientierung an.
- PEP macht Erziehende und Kinder bzw. Jugendliche zu Partnern, die gemeinsam Ziele formulieren und konkret angehen.
Illustrationen | Michael Simon |
---|---|
Zusatzinfo | zahlr. Ill. |
Sprache | deutsch |
Maße | 165 x 235 mm |
Gewicht | 273 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
Schlagworte | Eltern; Ratgeber • Erziehung • Erziehung / Kindererziehung; Ratgeber • Erziehung; Ratgeber • Familie • Hardcover, Softcover / Pädagogik • HC/Pädagogik • Pädagogik |
ISBN-10 | 3-7655-6453-2 / 3765564532 |
ISBN-13 | 978-3-7655-6453-6 / 9783765564536 |
Zustand | Neuware |
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