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Understanding Research in Early Childhood Education (eBook)

Quantitative and Qualitative Methods

Nancy File, Iheoma U. Iruka, Jennifer J. Mueller, Andrew J. Stremmel, Kristin L. Whyte (Autoren)

eBook Download: EPUB

2024
212 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-003-84708-3 (ISBN)

This second edition invites readers to be informed consumers of both quantitative and qualitative methods in early childhood research. It offers side-by-side coverage and comparison about the assumptions, questions, purposes, and methods for each, presenting unique perspectives for understanding young children and early care and education programs. The new edition includes updated examples and references as well as a new chapter on equity issues in research. By using this book, students will be able to read, evaluate, and use empirical literature more knowledgeably. These skills are becoming more important as early childhood educators are increasingly expected to use evidence-based research in practice and to participate in collecting and analyzing data to inform their teaching.

Erscheint lt. Verlag	26.2.2024
Sprache	englisch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung
ISBN-10	1-003-84708-0 / 1003847080
ISBN-13	978-1-003-84708-3 / 9781003847083

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