Lyrik unterrichten. Analyse, Didaktik, Unterrichtspraxis. Reclam Bildung und Unterricht (eBook)

Brune, Carlo – Interesse wecken; Grundlagen – 14468 – Originalausgabe

(Autor)

eBook Download: EPUB
2024
180 Seiten
Reclam Verlag
978-3-15-962269-9 (ISBN)

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Lyrik unterrichten. Analyse, Didaktik, Unterrichtspraxis. Reclam Bildung und Unterricht - Carlo Brune
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Lyrik kann begeistern – auch im Schulunterricht! Voraussetzung sind Lehrkräfte, die es verstehen, Gedichte sicher und motivierend zu vermitteln. Dieser Band liefert die nötigen theoretischen und praktischen Grundlagen anhand folgender Kapitel:

- Merkmale der Gattung
- Historische Entwicklungen
- Zentrale Analysekategorien
- Didaktische Vermittlungsformen 
- Unterrichtspraktische UmsetzungenDie kompakte Darstellung hilft Lehrkräften dabei, lehrplanrelevante Inhalte im Bereich Lyrik gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern erfolgreich zu erschließen.

Carlo Brune, geb. 1970, ist Professor für Deutsche Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehört die (Gegenwarts-)Lyrik und ihre Vermittlung.

Erscheint lt. Verlag 15.11.2024
Reihe/Serie Reclam Bildung und Unterricht
Reclam Bildung und Unterricht
Reclams Universal-Bibliothek
Zusatzinfo 5 s/w-Abbildungen
Verlagsort Ditzingen
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Analyse • Analysekategorien • Deutschunterricht • Didaktik • didaktische vermittlungsformen • Einführung • Erläuterung • gattungsmerkmale • Gedichtanalyse • Gedichte • Gedichtinterpretation • gelb • gelbe bücher • Grundlagen • Hilfe • Historische Entwicklung • Institution • Interesse wecken • Interpretation • Lehramt Studium • Lehre • Lehrkräfte • Lehrmethoden • Lehrplan • Lehrplanrelevant • Lektüre • Literatur • Literaturgattung • Lyrik • Lyrikinterpretation • Merkmale • Merkmale der Gattung • Motivation • Pädagogik • Poesie • Praxis • Ratgeber • Reclam Hefte • Reclams Universal Bibliothek • Referendariat • Schule • Schullektüre • Schulpsychologie • Studenten • Studentinnen • Studierende • Theorie • Tipps • Unterricht • Unterrichtseinstieg • Unterrichtsgestaltung • Unterrichtsmaterial • Unterrichtspraxis • Vermittlung • Vermittlungsformen • Versform
ISBN-10 3-15-962269-X / 315962269X
ISBN-13 978-3-15-962269-9 / 9783159622699
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