Students' Motivations and Emotions in Chinese Science Classrooms
Seiten
2024
Taylor & Francis Group (Verlag)
978-1-032-64970-2 (ISBN)
Taylor & Francis Group (Verlag)
978-1-032-64970-2 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 12.12.2023 |
|---|---|
| Zusatzinfo | Illustrations, unspecified |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| ISBN-10 | 1-032-64970-4 / 1032649704 |
| ISBN-13 | 978-1-032-64970-2 / 9781032649702 |
| Zustand | Neuware |
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