Hören und Sehen - Musik audiovisuell

Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt ist eine weltweit einmalige Einrichtung zur Förderung neuer Musik aller Bereiche und ihrer pädagogischen Vermittlung. Es versteht sich als Forum des interdisziplinären Diskurses zwischen Produktion, Reproduktion und Reflexion innovativer künstlerischer Konzepte der Gegenwart und der jüngsten Vergangenheit und ihrer musikpädagogischen Vermittlung. Im Rahmen seiner Frühjahrstagung schafft das Institut durch Konzerte, Vorträge, Seminare und Workshops Möglichkeiten der Information,der Diskussion und des Erfahrungsaustausches zwischen Komponisten, Interpreten, Wissenschaftlern, Pädagogen und einer musik- und kunstinteressierten Öffentlichkeit. Mit seinen Veranstaltungen wendet es sich an alle Personen,die an neuen Entwicklungen in Kunst, Wissenschaft und pädagogischer Praxis interessiert sind.
Das thematische Spektrum reicht von der Tradition der kompositorischen Avantgarde über Klangkunst, Performance, Neue Medien und grenzüberschreitende Konzepte bis zur Improvisation, zum Jazz und zur Musik der Jugendkulturen.

Audiovisuelle Wahrnehmung im Wandel - Neue Fragestellungen zur audiovisuellen Kunst - Audiovisuelle Kunst. Produktion - Rezeption - Analyse: Audiovisuelle Komposition: Komponist und Werk - Komponisten und audiovisuelle Künstler im Gespräch - Neu Aspekte audiovisueller Analyse - Von der graphischen Notation zur Musltimediakunst - Szenische und multimediale Aspekte - Hören - Sehen - Die Massenmedien Radio und Fernsehen. Audiovisuelle Kunst - Audiovisuelle (Massen-)Medien - Audiovisuelle Aspekte in Jazz, Innovativer und Populärer Musik - Zwischen Klangbildern und bebilderten Klängen: Aspekte medialer Bildsprache(n) der Popmusik - Popularmusik audiovisuell - Audiovisuelle Kunst und ihre Vermittlung - Von der Wahrnehmung zur Bedeutungskonstituierung - Intermodale ästhetische Praxis aus musikpädagogische Theorie - Hören und Sehen - Von den Sinnen in der Musikpädagogik