Digitalkompetenzen in der politikwissenschaftlichen Hochschullehre (eBook)
64 Seiten
Wochenschau Verlag
978-3-7566-1610-7 (ISBN)
Thomas Herrmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Netzwerk Digitale Lehre an der Bergischen Universität Wuppertal. Dr. Annette Förster ist Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Politikwissenschaft der Universität Duisburg-Essen. Dr. Stefan Lindow ist an der Potsdam Graduate School tätig und leitet dort ein Weiterbildungsprogramm zu Künstlicher Intelligenz.
1. Einleitung
2. Digitale Kompetenzen für Politikwissenschaftler*innen – Eine Gegenstandsbestimmung
Was sind digitale Kompetenzen für Politikwissenschaftler*innen?
Vier Bereiche digitaler Kompetenzen für Politikwissenschaftler*innen
Politikwissenschaft und Lehre zur Digitalisierung
3. Informationskompetenz
Suchen
Kritisches Lesen
Präsentieren/Schreiben
Praxisbeispiel wissenschaftliches Bloggen
4. Future Skills am Beispiel des begleiteten
Forschens im visuellen Lehrforschungsprojekt
5. Data Literacy
"Methoden der empirischen Sozialforschung" im Flipped Classroom
"Data Scientist of tomorrow? – Einführung in die sozialwissenschaftliche Datenanalyse mit R"
6. Analyse- und Urteilskompetenz
Demokratie in der digitalen Konstellation
Politikfeldanalyse am Beispiel Privatisierungs-, Sozial- und Umweltpolitik
7. Abschluss
8. Literatur
9. Abkürzungsverzeichnis
| Erscheint lt. Verlag | 23.10.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Kleine Reihe Hochschuldidaktik Politik |
| Verlagsort | Frankfurt am Main |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung |
| Schlagworte | Digitalkompetenz • Hochschullehre • Medienkompetenz • Politikwissenschaft |
| ISBN-10 | 3-7566-1610-X / 375661610X |
| ISBN-13 | 978-3-7566-1610-7 / 9783756616107 |
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