Politische Kampagnen in Kinderbüchern und Märchen unter Stalin. Wirkung auf die heranwachsende Generation (eBook)

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Osteuropa, Note: 2,3, Universität Hamburg (Osteuropastudien), Veranstaltung: Einführung in die Osteuropastudien, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht den Einfluss der stalinistischen Propaganda auf Kinderbücher und Märchen im sozialistischen Sowjetstaat. Während Stalins Herrschaft spielte die kommunistische Ideologie eine entscheidende Rolle. Diese Forschung analysiert, wie politische Botschaften in Kinderliteratur verankert wurden, um sozialistische Werte in der jüngsten Generation zu etablieren.

Es werden die inhaltlichen und thematischen Aspekte der politischen Kampagnen dieser Ära betrachtet und untersucht, wie die Staatsideologie in Kinderbüchern und Märchen vermittelt wurde. Besonderes Augenmerk liegt auf der Analyse propagandistischer Elemente in diesen literarischen Werken und ihrer Wirkung auf die heranwachsende Generation.

Die Medien und die gesellschaftlichen Strukturen des sozialistischen Sowjetstaates waren unter Stalin stark von Propaganda geprägt. Die kommunistische Ideologie wurde direkt in die Köpfe der Bürger eingeprägt und beeinflusste ihr tägliches Denken und Handeln. Besonders in Kinderbüchern und Märchen spielte die Propaganda eine wichtige Rolle und erreichte so eine breite
Leserschaft. Inwieweit die politischen Botschaften unter Stalin in diesen literarischen Gattungen verankert wurden, ist der Forschungsgegenstad dieser Arbeit.

Der Sozialismus brachte sowohl wirtschaftliche als auch politische und soziale Veränderungen mit sich, die in der Regierungszeit von Josef Stalin (1924-1953) besonders deutlich wurden. Viele Bereiche des öffentlichen Lebens gerieten
unter die staatliche Kontrolle, so auch die Welt der Kinderliteratur. Aspekte des Marxismus-Leninismus-Stalinismus wurden direkt in die Texte von Kinderbüchern und Märchen integriert, um die Werte des sozialistischen Staates in der jüngsten Generation zu verankern.