Decolonise Lehrer*innenbildung

hegemoniekritische Perspektiven auf schulische Bildungsprozesse

Susanne Leitner, Anselm Böhmer (Herausgeber)

Buch | Softcover

VI, 117 Seiten

2024 | 1. Auflage
Springer VS (Verlag)
978-3-658-43409-0 (ISBN)

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Postcolonial studies im Kontext von Bildung und Schule
Überblick zur internationalen Fachdebatte
Aktuelle Beiträge zum Diskurs um Diskriminierungswirkungen von Bildungsinstitutionen

Der Band greift Überlegungen auf, die an postcolonial studies im erziehungswissenschaftlichen Kontext anschließen. Schule als Ort der Bildung, aber auch häufig als Ort von Othering und Diskriminierung wird hierbei in den Blick genommen. Die internationale Fachdebatte wird für die deutschsprachige Bildungsforschung erschlossen, gebündelt und in den hiesigen Kontext transferiert. Ziel ist es, den Blick auf Bildung, Schule und die meist verdeckt mitlaufenden Themen zu erweitern, für Diskriminierungswirkungen der Bildungsinstitutionen zu sensibilisieren und der epistemologischen Gewalt eine Dekonstruktion hegemonialen Wissens entgegenzusetzen.

Dr. Susanne Leitner ist Juniorprofessorin für Inklusionspädagogik des Förderschwerpunkts emotionale und soziale Entwicklung an der PH Ludwigsburg.

Dr. Anselm Böhmer ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der PH Ludwigsburg.

"Was macht Rassismus?"- Philosophische Impulse zu einem 'postcolonial concept of hybridity' in der Lehramtsausbildung
Inklusion und Diversität
Veränderung und Sonderpädagogik
Dekonstruktionen und Konstruktionen im Spannungsfeld von Genes und Geltung aus Sicht erwägungsorientierter Bildung
Digitalisierung, Nachhaltigkeit und (Medien)Bildung für nachhaltige Entwicklung
Soziale Diskriminierung in der postmigrantischen Lehrer*innenbildung.

Erscheinungsdatum	02.07.2024
Zusatzinfo	Illustrationen
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Dekolonialisierung • Diskriminierung • Erziehungswissenschaft • Lehramtsausbildung • Lehrer*innenbildung • Rassismus • Soziale Ungleichheit
ISBN-10	3-658-43409-0 / 3658434090
ISBN-13	978-3-658-43409-0 / 9783658434090
Zustand	Neuware