Early Childhood Language Education and Literacy Practices in Ethiopia
Perspectives from Indigenous Knowledge, Gender, and Instructional Practices
2023
Routledge (Verlag)
978-1-032-54456-4 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-1-032-54456-4 (ISBN)
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Erscheinungsdatum | 04.10.2023 |
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Mitarbeit |
Sonstige Mitarbeit: Kassahun, Margareth Sandvik, Moges |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
ISBN-10 | 1-032-54456-2 / 1032544562 |
ISBN-13 | 978-1-032-54456-4 / 9781032544564 |
Zustand | Neuware |
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