The Central Government-Funded Teacher Education Policy in China
Impacts on Career-Choice Motivation of Pre-Service Teachers
Seiten
2023
Taylor & Francis Group (Verlag)
978-1-032-63970-3 (ISBN)
Taylor & Francis Group (Verlag)
978-1-032-63970-3 (ISBN)
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Erscheinungsdatum | 12.12.2023 |
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Zusatzinfo | Illustrations, unspecified |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
ISBN-10 | 1-032-63970-9 / 1032639709 |
ISBN-13 | 978-1-032-63970-3 / 9781032639703 |
Zustand | Neuware |
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