Spotlight on words - Authentische Materialien und Impulse Ihren Englischunterricht
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-16952-8 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. April 2025)
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Spotlight on Words gibt Ihnen die praktische Mischung aus Spielen, Ideen und Materialien an die Hand, mit deren Hilfe Ihre Schüler/-innen ihren aktiven Wortschatz erweitern können. Die Impulse haben einen hohen Aufforderungscharakter. Sie sind garantiert interessant und ungewöhnlich, immer abwechslungsreich und unterhaltsam, manchmal spaßig - aber vor allem sind sie vielfach erprobt, absolut erfahrungsbasiert und nehmen aktuelle und relevante Themen aus der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen in den Fokus. Nahbar und mit persönlicher Note präsentiert die Autorin 21 spannende Möglichkeiten für effektive Wortschatzarbeit im Englischunterricht. Lassen Sie sich davon inspirieren und nutzen Sie diese wertvollen Impulse, um das eigene Methodenrepertoire zu erweitern und die Motivation der Lernenden durch kurzweiliges Wortschatztraining zu steigern. Auswahl aus dem Inhalt:
Für die Klassenstufen 5 und 6:
- Herausforderungen des Übergangs in Klasse 5
- Binnendifferenzierung
- Storytelling
- Wortarten
- Tier-Yoga
Für die Klassenstufen 7-10:
- Ohne-Kontext-Lernen
- Context Clues
- Mündliches Feedback bei der Wortschatzarbeit
- Leserechtschreibschwäche
- Mit der Welt verbinden.
Für die Klassenstufen 11-13:
- Gender
- Globalisierung
- Klimaschutz
- Protestsongs
- Immigration
Erscheint lt. Verlag | 14.4.2025 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 244 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
Schlagworte | Aktualität • Englischunterricht • Global Goals • lebensnahe Themen • Lebensweltbezug • Materialien, Impulse und Ideen für den Englischunterricht • Methoden • Pädagogik • Praxiserfahrung • Spiele • Spotlight on words • Übungen • unterrichtserfahrung • Vokabeln • Vokabeltraining • Wortschatz |
ISBN-10 | 3-589-16952-4 / 3589169524 |
ISBN-13 | 978-3-589-16952-8 / 9783589169528 |
Zustand | Neuware |
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