Systembetreuung im schulischen Digitalisierungsprozess - Stephan Graßmann

Blick ins Buch

Systembetreuung im schulischen Digitalisierungsprozess (eBook)

Mehr Verwaltung als Gestaltung?

Stephan Graßmann (Autor)

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2023 | 1. Auflage
163 Seiten
Tectum Wissenschaftsverlag
978-3-8288-5041-5 (ISBN)

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Wie wird die Digitalisierung in Schulen umgesetzt? Entscheidend dafür ist die Arbeit von Systembetreuer:innen, die als treibende Kräfte maßgeblich an ihrer Gestaltung und Realisierung beteiligt sind. Durch ihre Schnittstellenfunktion verfügen Systembetreuer:innen über einmaliges Know-how und Expert:innenwissen. Gleichzeitig werden sie jedoch strukturell in ihrem Handlungsspielraum deutlich limitiert. Eine Konstellation, die sich zuletzt auch auf die Umsetzungsqualität der Digitalisierung in den Schulen auswirkt.
In der Studie analysiert der Digitalisierungsforscher und Arbeitssoziologe Stephan Graßmann den Arbeitsalltag von Systembetreuer:innen und gibt wichtige Einblicke und Anregungen zur Verbesserung schulischer Digitalisierungsprozesse.
Ausgezeichnet mit dem BDS-Award des Berufsverbands Deutscher Soziologinnen und Soziologen e.V. 2023.

Erscheint lt. Verlag	17.8.2023
Reihe/Serie	Young Academics: Soziologie
Verlagsort	Baden-Baden
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Spezielle Soziologien
Schlagworte	Administration • Arbeit • Arbeitsalltag • Arbeitssoziologie • Design • Digitalisierung • Digitalisierungsforscher • Digitalisierungsprozess • digitization • digitization process • digitization researcher • Expertise • Gestaltung • implementation quality • interface function • Know-how • Limitation • Limitierung • Schnittstellenfunktion • school • Schule • sociology of work • Studie • Study • Systembetreuer • Systembetreuung • system support • Umsetzungsqualität • Verwaltung • Work • work routine
ISBN-10	3-8288-5041-3 / 3828850413
ISBN-13	978-3-8288-5041-5 / 9783828850415

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