Student-Centered Localized Teaching and Learning Materials. Enhances Learners' Academic Performance in the Learning Recovery Process (eBook)

(Autor)

eBook Download: PDF
2023 | 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-90844-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Student-Centered Localized Teaching and Learning Materials. Enhances Learners' Academic Performance in the Learning Recovery Process - Lilibeth Lavin
Systemvoraussetzungen
13,99 inkl. MwSt
  • Download sofort lieferbar
  • Zahlungsarten anzeigen
Research Paper (postgraduate) from the year 2022 in the subject Pedagogy - School Pedagogics, , language: English, abstract: A student-centered teaching and learning process is essential in all facets of education. Student-centeredness and localization and integration of students' learning preferences are equally important in learners’ individual capacities to learn. In an educational learning recovery setting, these approaches are valuable to students' learning. These issues prompted the researchers to assess the effectiveness of student-centered, localized teaching and learning materials in enhancing learners’ academic performance, particularly in TLE subjects. The primary goal of this study is to determine the significance of innovative teaching and learning materials in enhancing TLE literacy at Tinurik National High School, Division of Tanauan City, Batangas Province.

The study was conducted using a mixed-methods research approach. The research tools used were a questionnaire for a survey and test results. Based on the results of the online survey and the test results of the students, the data was gathered. A Google Form was used to disseminate the online survey to the respondents who were learners. Tests were run both before and after the innovative teaching and learning materials were put into use. To gather sufficient data for the study's goals, the test and questionnaire were created. Through convenience sampling, 153 students total have been selected. To analyze the data, frequencies, percentages, weighted means, correlations, and T-tests were employed.
Erscheint lt. Verlag 18.7.2023
Verlagsort München
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte academic • enhances • learners • learning • localized • Materials • Performance • Process • Recovery • student-centered • Teaching
ISBN-10 3-346-90844-5 / 3346908445
ISBN-13 978-3-346-90844-5 / 9783346908445
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
PDFPDF (Ohne DRM)
Größe: 540 KB

Digital Rights Management: ohne DRM
Dieses eBook enthält kein DRM oder Kopier­schutz. Eine Weiter­gabe an Dritte ist jedoch rechtlich nicht zulässig, weil Sie beim Kauf nur die Rechte an der persön­lichen Nutzung erwerben.

Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seiten­layout eignet sich die PDF besonders für Fach­bücher mit Spalten, Tabellen und Abbild­ungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten ange­zeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smart­phone, eReader) nur einge­schränkt geeignet.

Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. den Adobe Reader oder Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. die kostenlose Adobe Digital Editions-App.

Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.

Mehr entdecken
aus dem Bereich
für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker

von Christel Manske

eBook Download (2022)
Lehmanns Media (Verlag)
17,99