Milieu und Milieubildung (eBook)

Inhalt 6
Einleitung 10
I Milieutheoretische Grundlegung 12
Zur Geschichte 12
Das soziale Subjekt 19
Soziale Milieus und Habitus 19
Geschlechtermilieus und Geschlechtshabitus 24
Lebenswelt und Milieu 27
Alltag 29
Milieu, Habitus und Bewältigung 30
Der sozialstrukturelle Bezug 33
›Strukturidentitäten‹, Makro- und Mikromilieus 35
Gruppe und Milieu 38
Mentalitäten 40
Kindermilieus 42
Jugendmilieus 46
II Milieu als Sozialraum 50
Die sozialräumliche Perspektive 50
Aneignung 52
Lebensstil 54
Die Dialektik der Begegnung 56
Netzwerke 58
Milieu und Öffentlichkeit 60
›Innovative Milieus‹ 62
Vireales Milieu und virtuelle Milieubildung 64
III Milieu und soziale Integration 69
Sozialintegration und gesellschaftlicher Zusammenhalt 69
Zusammenleben und Zugehörigkeit 73
Soziales Klima 75
Intergenerationale Milieus 76
Sozialisationsmilieus 79
Organisationsmilieus 80
IV Milieubildung als Konzept Sozialer Arbeit 82
Arbeitsprinzipien der Milieubildung 82
Sorge als moralische Kategorie der Milieubildung 85
Milieubildung und Konflikt 87
Beteiligung als Faktor der Milieubildung 89
Milieurückhalt 91
Respekt als Kategorie der Milieubildung 95
Vertrauen 97
V Methodik der Milieubildung 99
Milieu- und Habitusanalyse 99
Habitusreflexive Kasuistik 102
Habitusarbeit 105
Milieubildung über Projekte und funktionale Äquivalente 108
Exkurs: Therapeutisches Milieu und sozialpädagogische Milieubildung 113
IV Milieubildung in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern 115
Milieubildung in der Jugendarbeit 115
Straßenmilieus und Streetwork 120
Milieubildung in der Heimerziehung 128
Milieubildung beim Übergang in die Arbeit 133
Erlebnispädagogische Milieus 136
Transfamiliale Milieubildung 139
Weibliche Bildungsmilieus 144
Gewaltnahe Milieus 147
Milieubildende Gemeinwesenarbeit 154
Solidarökonomische Milieus 161
Milieubildung in der Migration 164
Arbeit mit alten Menschen als Milieubildung 168
Politische Milieubildung 172
Armutsmilieus 177
Zwangsmilieus 181
Die ›Soziale Stadt‹ 184
Milieubildung in der Schule 186
Milieubildung in den Organisationen der Sozialen Arbeit 190
Schluss: Der sozialpädagogische Erkenntnisgewinn 194
Literatur 196