Seelische Gesundheit in der Schule fördern
Konzepte für eine nachhaltige Prävention
Seiten
2025
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-2726-1 (ISBN)
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-2726-1 (ISBN)
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Jugendliche sind häufig von psychischen Problemen betroffen. Während der Pandemie hat neben der allgemeinen psychischen Belastung auch der Anteil der problematischen Nutzung von Online-Medien massiv zugenommen. Prävention und Gesundheitsförderung in der Schule sollen unterstützend wirken - die Nachhaltigkeit von Maßnahmen ist dabei jedoch noch wenig geklärt. Das Buch dokumentiert Ergebnisse eines regionalen Forschungsprojektes: Ausmaß und Erscheinungsformen seelischer Belastung, Einstellungen von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften, sowie Perspektiven einer nachhaltigen Prävention.
lt;b>Prof. Dr. Henning Daßler, Fachbereich Sozialwesen, Hochschule Fulda
Erscheint lt. Verlag | 12.5.2025 |
---|---|
Reihe/Serie | Gesellschaft und Nachhaltigkeit ; 12 |
Verlagsort | Leverkusen-Opladen |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik |
Schlagworte | Förderung seelischer Gesundheit • Internet addiction • Internetsucht • mental distress in children and adolescents • mentale Gesundheit • Mental Health • mental health promotion • Online media • Online-Medien • Prävention psychischer Belastungen • Prävention und Nachhaltigkeit • prevention and sustainability • prevention of mental distress • psychische Belastung bei Kindern und Jugendlichen • psychische Belastung bei Kindern und Jugendlichen • school and mental health • school prevention • Schule und seelische Gesundheit • Schulprävention |
ISBN-10 | 3-8474-2726-1 / 3847427261 |
ISBN-13 | 978-3-8474-2726-1 / 9783847427261 |
Zustand | Neuware |
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