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Der Einsatz von Murmelphasen im Englischunterricht. Eine empirische Studie zur Erhöhung der Qualität und Quantität von Schüleraussagen in der 8. Klasse des Gymnasiums

To buzz or not to buzz?

(Autor)

Buch | Softcover
40 Seiten
2023 | 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-81462-3 (ISBN)
Preis auf Anfrage
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Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 73 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
ISBN-10 3-346-81462-9 / 3346814629
ISBN-13 978-3-346-81462-3 / 9783346814623
Zustand Neuware
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