Partizipation im Ganztag
Herder (Verlag)
978-3-451-39399-0 (ISBN)
- Partizipation als entscheidender Faktor eines funktionierenden Ganztagskonzepts
- Inspiration durch gelingende Beispiele aus der Praxis
Best Practice für den Ganztag
Mitmachen, mitbestimmen, gemeinsam gestalten: Partizipation ist ein entscheidender Faktor dafür, dass der Ganztag für Kinder und Erwachsene zum Lebens- und Wohlfühlort wird. Beispiele aus der Praxis zeigen, wie das gelingen kann. Beschrieben werden erste Schritte, Herausforderungen und Veränderungen, die sich bei der gemeinsamen Gestaltung einer partizipations-freundlichen Kultur ergeben – und die Vorteile, die im Alltag aus einem wertschätzenden Miteinander erwachsen.
Julia Klimczak ist Diplom-Pädagogin, Erlebnispädagogin und Umweltbildnerin und war viele Jahre in der offene Kinder- und Jugendarbeit sowie in den Hilfen zur Erziehung, Sozialtrainings, in Hamburg tätig. Aktuell arbeitet sie bei einem Hamburger Wohlfahrtsverband als Jugendhilfereferentin und Fachberaterin für ganztägige Bildung und Betreuung am Nachmittag und setzt sich mit viel Engagement für die Umsetzung von Kinderrechten ein.
Sünne van der Meulen, geboren 1980 in Lübeck, lebt mit ihrer Familie in Hamburg. Nach dem Studium Kommunikationsdesign, Bildende Kunst und Illustration, in Barcelona, Groningen und San Francisco, arbeitet sie für Buchverlage, illustriert für internationale Magazine, Geschäftsberichte und Museen. Daneben verfolgt sie eigene Projekte im Alleingang oder in Zusammenarbeit mit anderen und nimmt an Ausstellungen teil.
| Erscheinungsdatum | 11.06.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Best Practice |
| Illustrationen | Sünne van der Meulen |
| Verlagsort | Wien |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 153 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | außerschulisch • Ganztag • Ganztagsbildung • gebundene Ganztagsschule • Grundschule • Hort • Impulse • Kinderrechte • Lernort • Offene Ganztagsschule • Partinzipation • Praxisbeispiele • Schule • Schulentwicklung |
| ISBN-10 | 3-451-39399-9 / 3451393999 |
| ISBN-13 | 978-3-451-39399-0 / 9783451393990 |
| Zustand | Neuware |
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