Tiere - Medien - Bildung
Perspektiven der Animal Studies für Medien und Medienpädagogik (Teil 1)
Seiten
2023
|
1. Auflage
kopaed (Verlag)
978-3-96848-093-0 (ISBN)
kopaed (Verlag)
978-3-96848-093-0 (ISBN)
Repräsentationen von Tieren sowie des Verhältnisses von Tieren und Menschen sind fester Bestandteil medialer Alltags- und Lebenswelten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. In vielfältiger Weise werden hierbei gesellschaftliche Perspektiven auf vorherrschende Tiere-Menschen-Verhältnisse bestätigt, verhärtet oder hervorgebracht - aber auch Räume für Gegenentwürfe eröffnet.
Im Sinne der Animal Studies kann Medienpädagogik zu einer kritischen Reflexion der medialen Dimensionen der Konstruktion von Tiere-Menschen-Verhältnissen anregen.
Der Band möchte Perspektiven der Animal Studies für die Medienpädagogik entwickeln, indem er die vielfältigen medialen Repräsentationen von Tieren und Tiere-Menschen-Verhältnisse sowie die medialen Praktiken im Horizont der Konstruktion von Tiere-Menschen-Verhältnissen beleuchtet und (medien)pädagogische Perspektiven für die Auseinandersetzung mit diesen aufzeigt.
Im Sinne der Animal Studies kann Medienpädagogik zu einer kritischen Reflexion der medialen Dimensionen der Konstruktion von Tiere-Menschen-Verhältnissen anregen.
Der Band möchte Perspektiven der Animal Studies für die Medienpädagogik entwickeln, indem er die vielfältigen medialen Repräsentationen von Tieren und Tiere-Menschen-Verhältnisse sowie die medialen Praktiken im Horizont der Konstruktion von Tiere-Menschen-Verhältnissen beleuchtet und (medien)pädagogische Perspektiven für die Auseinandersetzung mit diesen aufzeigt.
Erscheinungsdatum | 31.05.2023 |
---|---|
Reihe/Serie | Tiere - Medien - Bildung ; 1 |
Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 400 g |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Schlagworte | Bildung • Medien • Tiere |
ISBN-10 | 3-96848-093-7 / 3968480937 |
ISBN-13 | 978-3-96848-093-0 / 9783968480930 |
Zustand | Neuware |
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