Wellbeing and the Legal Academy (eBook)

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2023 | 1. Auflage
VIII, 139 Seiten
Springer-Verlag
978-3-031-20691-7 (ISBN)

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Wellbeing and the Legal Academy -
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This book provides a novel contribution to the wider bodies of literature on student and academic wellbeing by including a series of rich and nuanced discussions of specific aspects of the wellbeing of legal academics. It contains original research contributions on this topic drawing on insights from law, education and psychology and throws a spotlight on an emerging field of interest. In particular, it focuses attention on the need to understand the implications of workload, communication, competence, and community for academic wellbeing with the collection providing insight as to the amelioration of stress linked to these themes. Reference will be made to the key factors which influence each of these themes, such as the neo-liberal academy, the contours and staffing of the law school, the impact of COVID-19 and the role of values and ethics. Relevant theoretical perspectives relating to these themes, including self-determination theory and the notion of an ethic of care, will also be discussed.



Caroline Strevens is a Professor of Legal Education at the University of Portsmouth's School of Law

Emma Jones is a Senior Lecturer in Law and Director of Student Wellbeing at the University of Sheffield's School of Law.
Erscheint lt. Verlag 17.2.2023
Reihe/Serie SpringerBriefs in Education
Zusatzinfo VIII, 139 p. 10 illus., 7 illus. in color.
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Sozialwissenschaften Pädagogik
Wirtschaft Betriebswirtschaft / Management Personalwesen
Schlagworte Health of Legal Academics • Legal Academy and Wellbeing • Practices in Legal Education • Teaching and Wellbeing in Law • Wellbeing and Legal Education • Wellbeing in Law Schools • Wellbeing of Legal Academics
ISBN-10 3-031-20691-6 / 3031206916
ISBN-13 978-3-031-20691-7 / 9783031206917
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