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Actionable Feedback to PK-12 Teachers (eBook)

Mary Lynne Derrington, Alyson L. Lavigne (Herausgeber)

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2023
210 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-4758-6620-9 (ISBN)

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Actionable Feedback to PK-12 Teachers provides practical applications for those who conduct teacher classroom observations and provide feedback for growth. Leaders will learn strategies to support content and program area teachers with effective feedback practices. The book supplements effective instructional practices and includes strategies for useful modifications of mandated uniform observation instruments. The collection of thirteen chapters in this edited text includes:Supervisory theoriesDevelopmental and differentiated feedbackApplying human resource orientation to supervisionUsing classroom video for supervisionFeedback for equitable changeFeedback for culturally responsive instructionTeacher supervision in: STEM, literacy, early childhood education, gifted education, career and technical education, and virtual schoolsAfter reading Actionable Feedback to PK-12 Teachers, readers will be equipped with foundational knowledge as well as specific feedback strategies for supervising programs and content areas. Readers will develop skills in providing effective feedback that promotes teacher growth leading to instructional strategies that increases student learning.

Erscheint lt. Verlag	12.3.2023
Reihe/Serie	Bridging Theory and Practice
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Jeffrey Glanz
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Cultural Responsiveness • Instructional coach • instructional leadership • principal • school leadership • teacher evaluation
ISBN-10	1-4758-6620-8 / 1475866208
ISBN-13	978-1-4758-6620-9 / 9781475866209

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